כשהחלה השחיתות של ילדים רוסים. דעת המורה

2024 מְחַבֵּר: Seth Attwood | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-16 16:05

במלחמות מנצחים לא רק מנהיגים צבאיים, אלא גם מורי בית ספר.

(גרסת וידאו למטה)

שחיתות הילדים החלה מזמן. לאחר קריסת ברית המועצות, בשלוש השנים הראשונות, עדיין היה חופש ליצור בתי ספר אלטרנטיביים. ובתי ספר נוצרו עם ידע ומוסר חזקים. אבל אחרי 1995, האגוזים החלו להתהדק בחדות. החלו להשתיל תוכניות נסתר, מושחתות ובלתי מוסריות רבות. דרך האזרחות, שם נאמר שהורים הם רוע גדול. דרך OBZH (קודם לכן הנושא הזה נקרא הגדרה עצמית). פריטים אלה נקראו אחרת. אבל המטרה העיקרית הייתה להרוס את המודעות העצמית, המוסר והבושה האינטימית, אותה גישה יראת כבוד, שהייתה חשובה מאוד בהתבגרות. אותה רוך, אותה לידה של התחושה הראשונה, אותה אהבה ראשונה, שהיא לידתה של אישיות בוגרת. כל זה נהרס.

באותה תקופה עבדתי כמורה ראשית. ולדוגמה, ביולוג בא בריצה ואומר: "נדז'דה גריגורייבנה, הם שלחו לנו פוסטרים כאלה! אני לא יודע מה לעשות!" שם יש צורך לספר את כל הפרטים של מבנה איברי המין. אני אומר: "אתה יודע, ילדתי שלושה ילדים ואני לא יודע פרטים כאלה. אני לא יודע פרטים כאלה, אבל אני יולד ילדים!" ועכשיו הילדים, לא חווים כמה רגשות מוקדמים, לא חווים משיכה רועדת, בלי רוך, בלי רצון להיות טובים יותר כדי לרצות את הנבחר או הנבחר, צוללים מיד לפרטים ענקיים… שם מונח המכון הרפואי. זה מה שהוצע לילדים בכיתות ז'-ח'. תלמידי כיתות ז', ח', ט' התאמנו בשימוש במלפפונים ובננות כדי לשים קונדומים. כשדיברתי עם אחד מעובדי המרכז, לדעתי, על איידס, אמרתי: "האם אתה חושב שהמתבגרים שאתה מניף בתחום המיני שלהם ישתכרו ויזכרו בקונדום?" הוא אומר: "כן, ולכן עלינו ללמד אותם לשים קונדום לאוטומטיות!"

זו רק מלחמה. זו ההפצצה. הם פשוט הומניטריים עד כדי כך. ארגון יוניסף מבצע את המשימה של מועדון רומא, ועידת קהיר או אחרים (נוכל לדבר על ארגונים שונים) לצמצם את האוכלוסייה ברוסיה. בעיר יקטרינבורג, מרכז חוליס נוצר תחת מנהלת החינוך, שפיתחה את תוכניות יוניסף אלה עבור תלמידי בתי ספר ברחבי רוסיה. הלובי היה חזק. ואז הגיעו נציגי האו"ם ויוניסף. והם הסיעו אותם כל הזמן, הסיעו אותם. כל מיני אנשים התאספו לישיבות ואמרו שצריך לאסור מטלות נוספות למורים. אתה יודע מה זה מורה סובייטי? "אז ילדים, מי לא הבין!?" אם בפעם השנייה הוא לא מבין, אז "תישאר אחרי שיעורים!". ועל הארגונים הללו נאסר לתת ייעוץ חינם, הם אמרו: "הבקר הזה חייב לשלם! כולם צריכים לשלם!".

המורים נשברו בהקדם האפשרי! מצד אחד נתנו משכורת קטנה, מצד שני נתנו תוכניות כאלה! מה שלא נותנים למורה את האפשרות אפילו למצוא את התוכן ההגיוני בעצמו. יש פשוט שטיפת מוח. קדיחה דרך המוח. והתינוק מגיע עם עיניים בוערות. הוא רוצה, יש לו צורך הקשור לגיל. בכיתה א' הכל כמובן יורד. ואז הם מתחילים להחיות, כמובן, את המוטיבציה שלו. בכיתות ה'-ו' הוא פשוט מצהיר שהוא לא רוצה ללמוד. בכיתה ז' הוא מתחיל להיות גס רוח וגס רוח ולנקום. איפה בבתי ספר אמריקאים, ועכשיו יש לנו, נקמה כזו במורים? הם נוקמים על כאבם הילדותי… כשהם רוצים להבין ולא יכולים. והמורה לא מסביר. הגננת מתקשרת לאסיפות הורים ואומרת: "התפקיד שלי הוא לתת מידע, ואתם חייבים ללמד את ילדיכם בעצמכם". ואלה גם הנחיות מהארגונים השונים ומאגף החינוך המקומי.

דור שלם גדל עכשיו. הם גדלו, סליחה, על קונדומים והוראות שאפשר להשתמש רק במזרק חד פעמי.תבין, אלו הוראות שהיו בתוכניות. התרופה הזו חזקה - ממכרת ממנה. והתרופה הזו לא חזקה - היא לא ממכרת. אפשר לאחסן מריחואנה, אבל רק בכמויות קטנות - לא יהיה מזה כלום. ואם שומרים הרבה אז זה כבר עונש. הוליס כבר נסגרו. לאחר זמן מה, הם, פעם, צצים בקלינינגרד, צצים בערים אחרות. ואותן תוכניות. הרבה כסף שולם. וזה אפילו לא שאלה של כסף. זה עניין של אידיאולוגיה. איפה שיש אידיאולוגיה, יש כבר כסף - אין שאלה. ישנה משימה לנקות את המוח של ילדינו, להשחית נשמות. מיקוד הכל בתחום המיני. הכל חיה! חיה שאינה מסוגלת ליצור, או להמשיך את המין האנושי, או יותר מכך, להתנגד. זה מה שאתה צריך! וכמובן, הירידה באוכלוסיית העולם.

משרד החינוך שלנו הוא המקור להרס הנשמות והמוח של ילדינו. על ידי הפקת תלמידים לא מוצלחים, מורים מגדילים איכשהו את הבסיס החומרי שלהם. וזה המנגנון שהושק מלמעלה. וזה, אתה יודע, סוג של מנגנון שטני!

שרפים רוז כינה את בית הספר הסובייטי של שנות ה-70 בית ספר משפחתי. יחסי מורה-תלמיד היו יחסי ילד-הורה. מה עשו לה? איתה הכינו נייר איתור מדויק מבתי ספר אמריקאים, שבהם צריך לשבת נציב תלונות הציבור בכיתה, שעוקב אחר המשמעת. כשראינו את כל מה שקורה עכשיו במדינה שלנו, יש לנו את הדרך היחידה לצאת למאבק רציני נגד הרס הילדים שלנו, המשפחות שלנו, המדינה שלנו. האנשים שלנו, מתוך נאיביות שלהם, לא רוצים למות! בנאיביות שלו, הוא רוצה לאהוב את ילדיו, בעליו ונשותיו. הוא עדיין חולם על אהבה אחת נעלה לחיים. והחלום הזה הוא ערובה להחייאת עמנו.

עכשיו לא עבר הרבה זמן מהחיים הרגילים שהיו. רק בן 20. עדיין יש לנו אנשים שזוכרים את זה. יש גם נשאים של תרבות החינוך הרוסית-סובייטית שלנו.

אנחנו העם המנצח. אנחנו יודעים להתמודד עם אסון. יש לנו כל סיכוי לנצח!

נדז'דה חרמובה

גרסת וידאו של ראיון זה:

התייחסות:

"התוכנית הפדרלית לתכנון המשפחה בארה"ב, שהוציאה מיליוני דולרים בשלושת העשורים האחרונים כדי להפיץ אמצעי מניעה למתבגרים, הסתיימה בכישלון הרסני. בכל מקום שהתוכנית הקימה מרפאות, היו קמפיינים לחינוך רווקים וצעירים לא נשואים על שימוש באמצעי מניעה. התוצאה: גדל מספר ההריונות מספר מחלות המועברות במגע מיני גדל מספר ההפלות גדל גיל המגע המיני הראשון ירד על פי דו"ח הסתדרות להורות מתוכננת, 60% מהנשים שעברו הפלות השתמשו באמצעי מניעה בחודש שקדם להריון (פרק 35) עדות זו, יחד עם מחקרים אחרים, שכנעה רבים שהשירים המתוקים "תנו להם אמצעי מניעה והבעיה תיפתר" אינם חלק מהפתרון, אלא חלק מהבעיה.

מתוך ספרו של פרופ. ג'ון וברברה וילקה "אנחנו יכולים לאהוב את שניהם. הפלה: שאלות ותשובות"

קרא גם: הפרויקט המקראי הושלם. השלב הבא הוא מורוניזציה מוחלטת