שיעורי קולנוע בבתי ספר רוסיים: חינוך לעתיד
שיעורי קולנוע בבתי ספר רוסיים: חינוך לעתיד

וִידֵאוֹ: שיעורי קולנוע בבתי ספר רוסיים: חינוך לעתיד

וִידֵאוֹ: שיעורי קולנוע בבתי ספר רוסיים: חינוך לעתיד
וִידֵאוֹ: היהודים במאה העות'מאנית האחרונה | פרופ' ירון בן-נאה 2024, מרץ
Anonim

כיום, החברה נשלטת על ידי נקודת המבט שהקולנוע הוא בראש ובראשונה תעשיית בידור, שתפקידה להטעין אדם ברגשות חיוביים, לעזור לו להירגע, להירגע, להסיח את דעתו, לשקוע בעולם האגדה., וכולי. יחס קל דעת זה לסרטים נשמר באופן מלאכותי באמצעות מכוני הפרסים ותחום ביקורת הקולנוע, שרגיל לדון בצורת ההצגה, אך לעתים רחוקות מאוד נוגע במרכיב הסמנטי. במקום להעריך את המסר החינוכי והאידיאולוגי של הסרט, לחזות את השפעתו על הצופה האינדיבידואלי ועל החברה כולה, אנו שקועים כל הזמן בדיון בנקודות משניות: משחק השחקנים, גודל התקציבים, הקלישאות והן. הרבה יותר. אפילו מחלקות ממשלתיות ברוסיה כמו משרד התרבות או קרן הקולנוע, המממנות את הפקת הסרטים, אינן מבצעות שום בחינה פסיכולוגית ופדגוגית של אותן יצירות שעבורן מוקצה כסף תקציבי, ולמעשה, של אנשים. התוצאה של מערכת זו היא חינוך של אזרחים שקל לתמרן. הם חסרי ביקורת כלפי קולנוע ותרבות ההמונים בכלל, ולכן מאמצים בקלות את המודלים ההרסניים המשודרים של התנהגות וערכים. האם ניתן לתקן את המצב? כן אתה יכול! לשם כך, כבר מגיל צעיר יש צורך לגבש בילדים מיומנויות של תפיסה ביקורתית ומודעת של מידע, לפתח אצלם הרגל לנתח ולהעריך כל סרט או קריקטורה שהם צופים בהם.

והיום ברוסיה כבר יש פרויקט שהמשתתפים בו עוסקים בעבודה דומה עם ילדים, הוא נקרא - "שיעורי קולנוע בבתי ספר רוסים". מחבריו - המפיק ויקטור מרקולוב והתסריטאית אלנה דוברובסקיה - הצליחו לממש רעיון מצוין, המאפשר לא רק ללמד ילדים נכון, לתפוס את הקולנוע במודע, אלא גם מעורר בהם את התכונות האנושיות הטובות ביותר ואף מערב אותם בפעילויות מועילות חברתית. לשם כך, ויקטור, אלנה ושותפיהם יוצרים סרטי חינוך קצרים לילדים כבר כמה שנים. כיום, כל הסרטים, וכבר יש יותר מעשרים מהם, מתפרסמים ברשות הרבים, ותוכלו להכיר אותם באתר הרשמי של הפרויקט ולחוות דעה משלכם האם סרט כזה מועיל עבור הדור הצעיר. אהבנו יותר מכל סרטים כמו "הגדול", "יש לי הכבוד", "סוס לגיבור", "מנדרין", שכל אחד מהם מספר את סיפורו האזהרה בצורה נוגעת ונגישה לילד.

רבים מכם, המתבוננים בעבודת הפרויקט ובוחרים סרטים מתאימים עבור ילדיכם, צפויים לחוש ניגוד עז ליצירות המוצגות היום בבתי הקולנוע במותג של קולנוע "משפחה" או "ילדים", וב. שאפילו מבוגרים מרגישים הרבה פעמים בושה על מה שקורה על המסך. כי יש הבדל עצום בתוצאות העבודה כאשר המחברים מציבים לעצמם את המשימה לבדר את הצופה ולהרוויח על כך כסף, או כאשר הם מבקשים לחנך ולהעביר משמעויות בונות משמעותיות. עם זאת, הרעיון של שיעורי קולנוע אינו מוגבל רק להראות לילדים סרטים יצירתיים ושימושיים באמת שעוזרים לפתח איכויות נפשיות. הרעיון המרכזי הוא לערוך שיעורי קולנוע קולקטיביים קבועים בבתי הספר על בסיס קטלוג הסרטים שנוצר, תוך שיתוף התלמידים בדיון משותף על הסרטים בהם צפו וארגון פעולות מועילות חברתית לגיבוש המסר החינוכי של סיפורי סרטים.במקביל, החבר'ה עצמם יכולים להמציא את העסק שהם היו רוצים לעשות.

kinouroki-v-shkolah-rossii-vospitanie-budushhego (1)
kinouroki-v-shkolah-rossii-vospitanie-budushhego (1)
kinouroki-v-shkolah-rossii-vospitanie-budushhego (2)
kinouroki-v-shkolah-rossii-vospitanie-budushhego (2)

אחת הדוגמאות לפעילות כזו היא איסוף משותף של פסולת נייר. למעשה, רוב הסרטים נוצרו עם הכספים שתלמידי בית ספר מאזורים שונים ברוסיה הרוויחו על ידי השתתפות באירוע הצדקה Kinoecology. בסך הכל, מתוכנן לשחרר 99 ציורים לילדים באותו אופן במהלך 5 השנים הקרובות. המצב, אם כי פרדוקסלי, מעיד למדי: אם המדינה, המיוצגת על ידי משרד התרבות ומחלקות אחרות האחראיות על הקולנוע, מסרבת לעסוק בפיתוח קולנוע לילדים ברוסיה, אז אנשים בשטח עצמם מתחילים לקחת על עצמם את זה. אחריות, לדאוג לעתיד הדור הצעיר. אלגוריתם פעולות מפורט המראה כיצד כל הורה או מורה יכולים לקחת חלק בתכנית "שיעורי סרטים בבתי ספר ברוסית" מתפרסם באתר הפרויקט. במקביל, הסרטים עצמם נבדקו על ידי מומחים מהמכון לחקר ילדות, משפחה וחינוך של האקדמיה הרוסית לחינוך וקיבלו מסקנה חיובית, כל התיעוד הדרוש מוצג גם על המשאב. אנו מצידנו מאחלים לפרויקט "שיעורי סרטים בבתי ספר רוסים" התפתחות נוספת, ואנו מזמינים את הקוראים והצופים שלנו להשתתף בו ככל האפשר, תוך שיתוף ילדים בפעילויות חברתיות יצירתיות והיכרותם עם סרטים שימושיים לחינוך מוסרי.

מוּמלָץ: