רופא על חיסונים: "למה זה מסתתר מאיתנו, רופאים?"

2024 מְחַבֵּר: Seth Attwood | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-16 16:05

מיכאיל סבטקובסקי הוא מועמד למדעי הרפואה, מנתח, פלבולוג בעל עיסוק נרחב ואוסטאופת עתידי. ואולי, הרופא הראשון שביוזמתו ערך מחקר משלו על בריאותם של תלמידי בית הספר בתמיכת מחלקת החינוך האזורית. התוצאות יבלבלו בבירור הורים הסובלים ממחלות ילדות תכופות - וללא סיבה נראית לעין.

עם זאת, מיכאיל סוואטקובסקי מאמין שהנתונים המתקבלים צריכים להפתיע את כולם - רופאים, מורים, פקידים.

ילדים שונים, התלונות זהות

- הרעיון של בדיקה רחבת היקף נולד כתוצאה מבדיקה שגרתית של ילדים בגילאי 4-5 עד 13-14 שנים: מעט מאוד ילדים בריאים הגיעו אליי. אפילו הייתי אומר שאף אחד. זה הוביל לרעיון: משהו קורה עם הילדים שלנו. על פי הסטטיסטיקה, לא יותר מחמישה אחוזים מהילדים הבריאים נולדים היום בשטח הפדרציה הרוסית. הנתונים לא מעודדים – רציתי להסיק מסקנות משלי, אופטימיות יותר. ביקשתי מראש מחלקת החינוך אנטולי מיכאילוביץ' צ'ורין לעזור במחקר מדעי משותף. עבדנו בשלושה בתי ספר - ליציום כלכלי ומשפטי, ליציום לפיזיקה ומתמטיקה ובית ספר מס' 10. ולמרבה הצער, הסטטיסטיקה אישרה: מספר הילדים הבריאים עמד על כארבעה אחוזים. ילדים נבדקו על ידי טראומטולוגים אורטופדיים ונוירולוג: כף הרגל והיציבה הם מה שתלמידי בית הספר מתלוננים עליהם כשהם נכנסים לספורט, להתאמן או יושבים ליד שולחן, והוריהם: הילד מתכופף, שם את רגליו עקומות בהליכה, דורך על נעליים … בחרנו בכוונה בכיתות ב'. מכיוון שתלמידי כיתה א' ומשפחותיהם עדיין חלק מהתהליך החינוכי - כאן המדורים, בית הספר, גם הילדים וגם המבוגרים עדיין מתקשים. ובכיתה ג' הילדים גדלו וכבר יש להם פתולוגיה אורטופדית כזו שקשה לטפל בה. לכן, המעמד השני הוא הגיל שבו עדיין אפשר להתחקות ולתקן משהו. אם אפרט את התלונות של רוב הילדים שנסקרו, רבים יזהו את ילדיהם שלהם. ראשית, עייפות. ילדים לא יכולים לשבת בכיתה. הם לא יכולים להשלים משימות במלואן. לא כולם מתמודדים עם דרישות התקן בשיעורי חינוך גופני. עוד - ריגוש יתר. שינון גרוע. שינה גרועה. הֲפַכפְּכָנוּת. תלונות על כאבי ראש, עייפות, הזעת יתר. נראה שכולם אינם קשורים זה לזה. במיוחד אם אתה מנסה לא לשים לב לקשר הזה.

הזריק - והלך… לרופאים

מה שאגיד עכשיו לא ישמח רבים מאוד: כל זה מרפאה של שיכרון מוח עם מתכות כבדות. שאלה: מאיפה מגיעות מתכות כבדות בסביבה שסביבנו? אנחנו לא אוכלים כספית, אורניום… למעשה, מתכות כבדות זולות יותר ממה שהיינו רוצים. לרוב, הם נכנסים לגוף של ילדינו יחד עם החיסון.

ישנן עדויות ברורות לכך שכל חיסון מכיל לפחות כמה מרכיבים רעילים למוח האנושי. כל מנה של החיסון מכילה מלח כספית - תימרוסל. היא רעילה פי 20 מהכספית עצמה. כל מנה של החיסון מכילה אלומיניום, פורמלדהיד. זה לא כתוב על אף אמפולה. השאלה הראשונה היא: מדוע זה מסתתר מאיתנו, הרופאים? השאלה השנייה היא: מדוע מי שמחזיק במידע הזה נקרא על ידי מישהו אבל לא אנשי מקצוע בתחום הבריאות? במהלך המחקר שלי, וידאתי שלכל הילדים עם התלונות המפורטות יש באמת שיכרון מתכות כבדות, וגיליתי שכולם עברו את משטר החיסון המלא.

שני הבנים שלי חוסנו פעם אחת, בבית החולים. לשניהם יש סיבוכים. ילד שקיבל את המספר 9 בסולם אפגר הוא ילד בריא למעשה. ואחרי החיסון הראשון, הוא חלה במשך זמן רב ולעתים קרובות. מה הקשר? כן, זה לא נראה כלום… הילד השני נבדק על ידי רופא ילדים לפני החיסון ונמצא בריא. לאחר החיסון, סיבוך נוירולוגי. כאדם בעל השכלה רפואית גבוהה, אני לא צריך עוד הוכחות. לעתים קרובות מאוד אמהות אומרות לי שרופאי ילדים אינם מקשרים את התרחשותם של מצבים כואבים מסוימים לחיסון. כלומר, לפי ההיגיון שלהם, אחרי לא אומר בשל. כולם יודעים לשבת זקוף ליד השולחן. אבל אם אנחנו, הרופאים, מצפים שהילד ישב נכון ולא יהיה לו עקמת, מדובר בחילול קודש. הילד צריך לשבת נכון אם הוא יכול. מה אם המוח שלו לא יכול לשלוט בשריריו ולשמור על יציבה נכונה? בשיעור הוא לא טוב. המצב שלו לא מאפשר לו פשוט לתקן את עצמו במשך 45 דקות ולהסתכל על המורה. לא נוח לו. והמורה: אז כולם צריכים לשבת בשקט! הוא לא יכול להבין, המורה, שאי אפשר שילד יקבע את עצמו במקום, שהמוח שלו צורח: אני מרגיש רע!

הילדים שלנו רצים ברחובות, הם נלחמים, ומודים לאל. זה הטיפול שלהם. תנועה מסירה רעלים מהגוף. על פי המחקר שלנו, בקרב ילדים עם מצב בריאותי משביע רצון יש כאלה שמתעמלים באופן קבוע. הם נפטרים מהרעלנים מהר יותר מילדים בישיבה.

בעיה זו לא יכולה להיחשב רק רוסית. עד שנת 1900 - אלה הנתונים הרשמיים שנמצאים באתר האינטרנט של ארגון הבריאות העולמי - מחלות אונקולוגיות נפגשו באופן מזדמן. כיום יש להם את שיעור התמותה השני בגובהו בעולם. יש יותר אנשים עם אוטיזם במדינות מפותחות, שבהן חיסון חובה, מאשר באלה שבהן החיסונים ניתנים בהתנדבות. בנוסף, הוכח כי קיים מתאם בין חיסון נגד הפטיטיס B לבין שכיחות סוכרת מסוג 1, המחייבת מתן אינסולין לכל החיים.

יש שאלות? אין שאלות

כיום, הרופאים חלוקים בדעות וחלוקים ביניהם לגבי מהי בריאות האדם. לפי הגדרת ארגון הבריאות העולמי, לא מדובר רק בהיעדר מחלה, אלא במצב של רווחה גופנית, פסיכולוגית וחברתית מלאה, בו אין חוסר תפקוד של איברים ומערכות שונות. כאשר אדם מגיע לרופא, משימתו היא להבין את קשרי הסיבה והתוצאה של המחלה. ילדים שמגיעים לרופא לא הופכים פתאום לחולים.

בריאות האדם מורכבת משלושה מרכיבים - רוחני, נפשי ופיזי. מערכת מימון שירותי הבריאות המודרנית - ללא קשר למדינה - מתמקדת רק בגורמים פיזיים. הנפשי והרוחני מודרים לחלוטין. כל הכסף מושקע כעת רק על מודרניזציה של מערכות אבחון וטיפול. לא עוד. לא נאמר מילה על הקצאת כסף לעבודה אפידמיולוגית סניטרית וחינוך.

היום אנחנו קוצרים את הפירות של הניוון של ארצנו בכל הרמות, כי אנחנו דואגים רק לבריאות גופנית.

מחקר על מצבם הבריאותי של ילדים הפך עבורנו לבעיה חברתית. כשהצגתי את תוצאות המחקר בפני אנשים מפורסמים באזורנו, דיווחתי על המספרים, סיפרתי איך יוצאים מהמצב הזה, ואז שאלתי: אילו שאלות? דממת מוות שררה באולם. אמנם היו עובדים במשרד החינוך - אנשים שאחראים לעיצוב תפיסת העולם של הילדים. ולדעתי, ניתן לפתור את הבעיה כך: ראשית, מי שקבלת ההחלטות תלויה בו - מנהלי בתי ספר, מורים, הורים - חייבים לרכוש ידע.

צריך להיות גוף רגולטורי אחד - מרכז מידע, פורטל - שיספק מידע אמין שאינו מעוות כדי לרצות חברה כזו או אחרת, תחום פעילות רפואית כזו או אחרת.

ובבתי הספר, במקום פוסטרים שמקדמים אורח חיים בריא, ראיתי רק פרסומות לחיסונים. יש לשנות את מערכת החינוך של עובדי הבריאות עצמם. לא קל לשים אותם על סטנדרטים פדרליים ולשלם משכורת על העובדה שהם מתקנים כמה שיותר אנשים חולים.צריך להניע רופאים לצמצם את מספר החולים! סיפרו לי על אישה שבאתר שלה עסקה בשיטות הטיפול לא הרגילות ביותר. ומאוד מוצלח: מספר הביקורים במשרדה של הרופא באתרה היה נמוך ביותר. המטופלים לא היו צריכים לפנות שוב לעזרה. על כך היא נזפה על ידי הרופא הראשי. אמר שאתה רופא גרוע. והרופא המוצף בעבודה - מילוי רישומים רפואיים, מרשם תרופות, הפנייה בין מומחים - נפלא!

בסין העתיקה, הקיסר שילם לרופא שלו כשהיה בריא. כשהוא חלה, הרופאים הוצאו להורג. הייתה מוטיבציה טובה לשמירה על בריאות האדם שעליו אתה אחראי.