חוגי ילדים של ברית המועצות

2024 מְחַבֵּר: Seth Attwood | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-16 16:05

בברית המועצות, עד סוף שנות ה-80, פעלו 3,800 ארמונות ובתי חלוצים. בכל אחד מהם פעלו בהכרח עשרות חוגים ואולפנים. מדורים וקורסים לא היו רק סוג של פנאי, אלא גם סייעו לקבוע את בחירת המקצוע. מי שחלם להיות מהנדס הלך למעגלי הטכנאים הצעירים ושלטו בעיצוב עוד לפני שנכנסו לאוניברסיטה.

גם אחרי הלימודים, מתמטיקאים צעירים נשארו ללמוד את המקצוע האהוב עליהם. אוהבי בעלי חיים נרשמו לחוגי ביולוגיה או ארגונים להגנת חיות מחמד.

היו קבוצות מקהלה כמעט בכל בתי הספר באותה תקופה. פסטיבלי שירי בית ספר, מחוז ועיר התקיימו מדי שנה בברית המועצות. מועדונים וחוגים טכניים הפכו נפוצים, שתוכנם כלל רדיו אלקטרוניקה, אוטומציה, טלמכניקה, ביוכימיה, גנטיקה ואסטרונאוטיקה. תראה - הכל היה בחינם!

חוגים טכניים. מעגל דוגמנות אוויר

מעגל דוגמנות רקטות

מעגל דוגמנות ספינה

מעגל רובוטיקה

חוג הנדסת רדיו

מעגל מדעי המחשב

מעגל גיאוגרפי

מעגלים "ידיים מיומנות" (אומנויות ומלאכות). עיגול שריפת עצים

עיגול גילוף אומנותי

תבנית ומעגל תפירה

עיגול "צעצוע רך"

חוגי אמנות חובבים. מעגל מקהלות

מעגל דרמה

ציור מעגל

חוגים מקצועיים. מעגל עובדי רכבת צעירים

מעגל יוצרי קולנוע צעירים

מדוע ילד סובייטי היה חכם יותר מזה של היום? כמובן, רבים יענו כך: "כי החינוך הטוב (טוב, כמעט הטוב) בעולם נפל עלינו, ובכלל כל מי שלא עצלן וגם מי שמתעצל טיפל בילדים - מבית הספר מורים למנהיגים ומאמנים חלוצים, חוגי מנהיגים, שלא לדבר על ההורים, שבעצמם לא היו שוטים ומנהלים, אלא מהנדסים ו"רופאים מועמדים". אבל אפילו השוטים הבינו שהלמדנות באופנה ומילאו את האוזניות בסגנון הקיר שלהם בכמויות של צ'כוב וזולה. אם אתה אוהב את זה או לא, אתה תהיה מעורב".

בסדר, אבל תשובה כזו לא תהיה שלמה.

תראו מה סומן בברית המועצות כ"ספרות ילדים" ו"קולנוע לילדים" … אם נער עם ציון C בגילאי 10-13 כבר בלע את כל אלכסנדר דיומא ווולטר סקוט, ליט את הכל בפנטזיה של בליאייב, סטרוגאצקי וקזנצב, והוסיף בראשו את גרין ואפילו את פיקול של אביו - אולי - נוצרת דייסה, אבל… הוא משם, כבר הוצאתי הרבה מידע נרחב - היסטורי, מדעי, סמנטי. לאחר מכן - הוא יסונן והעיקרי והחשוב יישאר. הוא כבר בונה ביטויים בצורה אחרת. כן, וזה לא הכי - הכי - לשנן במהירות מערכים של טקסטים ומווך רכותי יכול אפילו מטומטם.

ילד סובייטי קיבל ביודעין רף גבוה- אם ספר, שהרקע למריבות בו הוא הסכסוך בין קתולים להוגנוטים, מיועד לוואסיה הממוצעת, אז מה זה עבור וניה החכם?! וניה החכם כבר קורא את כתב העת "ספרות זרה" ואת הסמיזדת בולגקוב, שהובא על ידי חברתה של אמו ליומיים. וזה בדיוק מה שקרה חוץ מבית הספר. כמובן, אם גם ואסיה ואפילו וניה היו מרחרחים משהו מצחיק, בהיר ופרימיטיבי מפתה מאז ילדותם, הם היו צופים בו בהנאה רבה. יתרה מכך, כשבתחילת שנות ה-90 זרם על המסכים זרם של קריקטורות מערביות, אנחנו - כבר מבוגרים - צפינו ושמחנו.

אבל טום וג'רי, כמו גם צ'יפ ודייל, לא תורמים להתפתחות המוח. אלה עבודות נהדרות, אבל… לא תורמות. אפילו בעיתונות הסובייטית נכתב שילד מערבי גדל על קומיקס שלא מפתח את דעתו.וגם - כל היום, אם אפשר, בוהה במסך הטלוויזיה. מה עלי לומר? כשאמא שלי הביאה לי קומיקס מפינלנד, עלעלנו בה בהנאה, ציירנו מחדש ו- הצטערנו שלא היה לנו דבר כזה. אבל, אם היה לנו את כל זה, זה לא היה מזיז אותנו לכלום. התפתחות היא תמיד התעללות עצמית.

הומו-סובייטיקוס נוצר תנאים קשים מבחינה תחרותית, להעלות את הרף בגובה הגון, אם כי בר השגה. נאלץ לחתוך אותו. מטבע הדברים, כשהיה מיותר לקרוא, אנשים הפסיקו לעשות זאת בהמוניהם. שכן - למה לאנוס את המוח? עדיף לאכול תוכניות טלוויזיה על עשירים. ובגיל ההתבגרות צפינו (טוב, כן, מחוסר משהו אחר) ב"חופשות פטרוב וושקין", שדמויותיו ניצחו את "המפקח הכללי" ו"דון קישוט". אני חוזר ואומר, פטרוב ווישקין הם אותה כיתה ג' ואסיה, ילד סובייטי טיפוסי, לא ילד פלא.

כל סיפור קולנוע סובייטי של שנות ה-60-1980 הוא פוסט-מודרניזם מעודן עם מסה של רמיזות שאמורות להיות מובנות באותה מידה גם לאב וגם לבן. … ילד סובייטי היה צריך לבנות מערכת שלמה של ידע כדי פשוט לצפות בסרט ילדים ולדון בו בבית הספר למחרת.… קשרים עצביים חדשים נוצרו במהירות מסחררת - זה מה שהכי חשוב כאן. בנוסף - מיומנויות מוטוריות עדינות התפתחו - שיעורי עבודה ומוזיקאי-אמן לאחר הלימודים. כן, ואידיוט רגיל, משהו, אבל תתעסק עם. רק כדי לא להיות מנודה.