מי מרוויח מהתכנית היהודית "כולם חשובים" בבתי ספר ברוסית?
מי מרוויח מהתכנית היהודית "כולם חשובים" בבתי ספר ברוסית?

וִידֵאוֹ: מי מרוויח מהתכנית היהודית "כולם חשובים" בבתי ספר ברוסית?

וִידֵאוֹ: מי מרוויח מהתכנית היהודית
וִידֵאוֹ: POTS & Dysautonomia in Longhaul Covid: Diagnosis, Treatment & Current Research 2024, אַפּרִיל
Anonim

בתחילת אפריל נודע כי יוצע לבתי ספר ברוסיה להכניס לתהליך החינוכי שלהם את התוכנית "כולם חשובים", שמטרתה לשפר את כישורי המורה ולמנוע התנהגות תוקפנית של תלמידים.

התוכנית פותחה על ידי המרכז המדעי והמתודולוגי הפדרלי בתחום הפסיכולוגיה והפדגוגיה של הסובלנות, שמייסדו הוא המוזיאון היהודי ומרכז הסובלנות, מוסד תרבות פרטי. בנוסף, סגן יו"ר איגוד החינוך הכל-רוסי ומנכ"לית המרכז, אלנה פרוניצ'בה, חתמו על הסכם שיתוף פעולה רשמי, כך מדווח TASS. משרד החינוך, כך נראה, הדליק אור ירוק לתכנית זו ומבקש לעשות שימוש פעיל בהוראותיה לא רק במערך החינוך הנוסף, אלא גם… באסיפות הורים. תוכן המדריך אינו זמין באינטרנט ברשות הרבים, אך ניתן להסיק היום מסקנות מסוימות לגבי המטרות והיעדים של הלוביסטים שלו.

"התוכנית נמצאת בשלב הפיתוח האחרון. הוא יכלול שמונה תתי שגרות אינטראקטיביות עם תוכן מולטימדיה, סרטים, הדרכות. אנו מקווים שמחודש אפריל כבר נעבור את תקופת האישור. ועד ספטמבר 2019, שנת הלימודים החדשה, נקבל מוצר מלא למערכת החינוך. התכנית כוללת הכשרה מתקדמת של מורי בית ספר, ולאחר מכן יוכלו לקבל חבילת סוהר מפותחת במלואה. בהתאם לכך, במידת הצורך, הם יוכלו ליישם את זה כתוכנית לשעת לימודים או במהלך הצהרונים הדרושים", אמרה פרוניצ'בה.

עוד מדווח באתר האינטרנט של המרכז לסובלנות כי בחודשים אפריל ומאי 2019 ייבחן בו מודול לתלמידי בית ספר - מתבגרים צעירים (כיתות ה' עד ז') ובני נוער בכירים (כיתות ח'-י"א). החוגים יכללו מיני סרטי משחק מיוחדים המאפשרים לילדים לראות את הבעיה מבחוץ, להכניס את עצמם לנעלי הגיבורים ולהזדהות איתם. על סמך המשך שלב הניסוי הזה, המומחים יסיקו מסקנות ובמידת הצורך ישלימו את התכנית, ובספטמבר יתחילו ליצור תכנית הכשרה למורים. בתחילת 2020 יפותחו וישוחררו חומרי הסברה להורים וכן הנחיות למורים על ביצוע מודולים נושאיים במסגרת מפגשי הורים. ומתחת זה מצוין שוב: "התוכנית" כולם חשובים "תכלול וקטור מיוחד הפונה להורים".

נראה שהשכל הישר מצביע על כך שההחדרה הנרחבת בבתי הספר הרוסיים של תוכנית לימודים שאפילו לא הושלמה במלואה עלולה להפוך לטעות פדגוגית חמורה. מדוע זה קורה באישור מלא של משרד החינוך ואיגוד הכיס שלו יתברר יותר אם נתבונן באישיותו של יו"ר מועצת המומחים של מרכז הסובלנות. מדובר בלא אחר מאשר אקדמאי של האקדמיה הרוסית לחינוך, חבר ב-HRC, דוקטור למדעי הפדגוגיה, פסיכולוג ופוליטיקאי א.ג. אסמולוב הוא האידיאולוג הראשי של "גיבוש גישות סובלנות" בחברה הרוסית, כמו גם מפתח פרויקט ראיית הנולד השערורייתי "ילדות-2030", הכולל הרס של כל היסודות של החינוך המסורתי, המשפחות והשינוי של ילדים לתוך סייבורגים שגדלו בחממות. לאחר ביקורת נוקבת על קהילת ההורים וכל האזרחים השפויים, נראה היה שהתוכנית הזו, שהוצגה באותה תקופה באופן פתטי על ידי הנשיא דמיטרי מדבדב באקספו 2010 בשנחאי, שקעה בשכחה, וכל האתרים הקשורים אליה (כולל המשאב שקידם אותה קרן החסד "הדור שלי" נעלמה "פתאום" נסגרה.עם זאת, אם מסתכלים על הווקטור העיקרי של הרפורמות ה"חדשניות" המטורפות הנוכחיות בחינוך (הפרויקט הלאומי "בית ספר דיגיטלי", NES, MES וכו'), בהכנסת זיהוי חובה ביומטרי של ילדים בבתי ספר, עיבודם על ידי פסיכולוגים חינוכיים בסתר מהוריהם וכו', נדאג שפרויקט ראיית הנולד ימשיך להתבצע - רק בצורה מצועפת ובתירוץ הרגיל של "נוחות ובטיחות" לילדים ולהורים.

בנוסף, אסמולוב מתנגד ליצירת מרחב חינוכי אחד, "וריאטור" ידוע וכמובן חסיד של הגישה הפדולוגית (כלומר, ממוקדת-ילד, גרידא לנוער) להוראת ילדים. הוא גם חסיד של "הורות אחראית" – כלומר. הכנסת מערכת עיצוב מחדש ומעין הסמכה של אמהות ואבות על זכותם להביא ילדים לעולם ולגדל אותם. הדפוסים של תוכניות "חינוך הורים" שלו הם ליברליים גרידא, ומאפשרים לילד לעשות כמעט הכל. זה מסיים את הסיפור על האדון הזה ומצטט כמה ציטוטים מהראיונות שלו, שלאחריהם לא סביר שיהיו לקורא שאלות כלשהן.

"ילדים היום הם אכן לעתים קרובות מאוד" שונים ". היום, כמו מעולם, יש צורך בחינוך הורים… חשוב מאוד שההורים יבינו: אין צורך לגדל ילדים, הם צריכים להיות חברים איתם. /… /… כולנו לא מוכנים לעבוד עם "הדור הדיגיטלי" של הילדים, כולל המורים שלנו. השאלה היא אחרת: האם דור הילדים הדיגיטליים מוכן לתקשר איתנו?

אני רואה את התפקיד הייחודי של האינטרנט בהתעוררות לא רק של תודעה של ילד, אלא תודעה אזרחית, תודעה חופשית. למרות כל הרגעים הקריטיים, האינטרנט הוא סביבה לפיתוח החברה האזרחית. במידה מסוימת, מי שהלך לכיכר בולוטניה ולכיכר סחרוב (אני מעריך את האירועים האלה לא פוליטית, אלא פסיכולוגית) הם אנשים שעברו את בית הספר לחינוך משתנה. הם כבר רגילים לעשות את הבחירות שלהם. מה שהתחלנו ב-1991-1992, כשעשינו רפורמה בבתי ספר, עבד ב-2011-2012. חינוך הוא לא רק פדגוגיה, זה האידיאולוגיה של העתיד.

באופן טבעי, חינוך הוא אידיאולוגיה. אי אפשר שלא להסכים עם מר אסמולוב. כפי שאתה יודע היטב, אידיאולוגיית המדינה ברוסיה אסורה על פי החוקה. אולם, בצורה "מפתיעה" כלשהי, מתברר שהחינוך האידיאולוגי של דורות חדשים של רוסים כיום מתבצע על פי דפוסים ומדריכים מערביים, תוך שימוש בכל הדוגמות של הון-פשיזם וחברת קאסטות חדשה (אוריינות פיננסית, בחירה). מקצוע כמעט מהעריסה, נכונות לעבוד עבור תאגידים זרים - שם הם משלמים יותר), בעקבות הצרכים הנמוכים ביותר (מיניות מוקדמת באמצעות חינוך מיני, התמכרות לכל תחביב מזיק של הילד באמצעות איסור ענישה). תפקיד חשוב מאוד במערכת זו ממלאת כניסתה לתודעת ההמונים של סובלנות כ"מלת חבלן", וזה מה שאסמולוב עושה בחלק ניכר מזמנו.

המילה המערבית הזו נכללה בהצהרה האוניברסלית של זכויות האדם משנת 1948, שהוכרזה על ידי המבנה הגלובלי שנוצר בחופזה על חורבות מלחמת העולם השנייה - האו"ם. ובשנת 1995 הכריזה חברת הבת שלה אונסק"ו על שנת הסובלנות הבינלאומית. במקביל, 185 מדינות חברות, כולל רוסיה, חתמו על הצהרת עקרונות הסובלנות בניסוח מעורפל מאוד:

"סובלנות היא כבוד, קבלה והבנה נכונה של המגוון העשיר של תרבויות בעולמנו, צורות הביטוי העצמי שלנו ודרכי הביטוי של האינדיבידואליות האנושית. סובלנות היא הרמוניה במגוון. זו לא רק חובה מוסרית, אלא גם צורך מדיני ומשפטי. סובלנות היא סגולה המאפשרת להגיע לשלום ותורמת להחלפת תרבות מלחמה בתרבות של שלום".

לאחר מכן, החלו פעולות קבועות בחסות אונסק"ו תחת השם "שנת הסובלנות", והעולם "יום הסובלנות" הוכרז ב-16 בנובמבר. שלל טענות מהמערב נפלו על השלטונות הרוסיים - הם אומרים, אנחנו מכניסים לאט מאוד את המילה הזו לחיי היום-יום. והחברים שלנו הצדיעו מיד - במקום המושגים הרוסיים הרגילים של "ידידות", "שלווה", "סבלנות", "הבנה הדדית", "הקוזאק הנשלח" הזה התחיל לחדור לתוך האסטרטגיות והמדריכים שלנו. מפרקי בית הספר הרוסי, שרי החינוך לשעבר פורסנקו וליבאנוב, ללא היסוס רב, דחפו את הסטנדרטים החינוכיים של המדינה הפדרלית, שבהן היווצרות סובלנות, תודעה סובלנית, הבנת סובלנות ורב-תרבותיות וכו'. צריך להוות בסיס לפיתוח אישיותו של הילד. במושג אבטחת המידע של ילדים, שאושר על ידי ממשלת הפדרציה הרוסית ב-2 בדצמבר 2015, המשימה העדיפות היא "חינוך לסובלנות בילדים". וב-1 בספטמבר 2016, בכל בית ספר ברוסיה, לפי הנחיות ישירות מאירופה, שנת הלימודים האקדמית התחילה ב"שיעור בסובלנות" כלל רוסי. אגב, אסמולוב חבר בוועדת ה-RF עבור אונסק"ו תחת ממשלת RF. ובכן, מרכז הסובלנות של המוזיאון היהודי בשנת 2016 הפך לזוכה בפרס אונסק"ו להפצת רעיונות של סובלנות ואי אלימות. למה המבנה הזה של גלובליסטים הידרדר, סיפרה RIA "קטיושה" בפירוט בניתוח המדריך הטרי שלה "מדריך טכני בינלאומי לחינוך מיני".

התוצאה של עיבוד מוחם של מורים צעירים על ידי אסמולוב וחסידיו על ידי "פסיכולוגים חינוכיים" לא איחרה לבוא. כעת בתי ספר ברחבי רוסיה מארחים באופן קבוע לא רק שיעורים, אלא ימים ושבועות שלמים של סובלנות. בבתי הספר של סנט פטרסבורג, פעולה כזו מלווה בסמלים להט"בים (לדוגמה, בבית ספר 315 במחוז פושקין), ביקטרינבורג ארגן מנהל בית הספר 115 תחרות ציור לילדים בנושא יחסים חד מיניים במסגרת שיעור עולם סובלני בקרב תלמידי כיתות ה'-י"א … ורק הבטחות של הפרקליטות להעניש את האשמים לפי המאמר "קידום הומוסקסואליות לילדים" לא יספיקו. היועמ"ש הציבורי להגנת המשפחה בסנט פטרסבורג ובאזור לנינגרד פנה בשנה שעברה לרשויות האחראיות בדרישה להסיר את "היווצרות הסובלנות" מהסטנדרטים החינוכיים של המדינה הפדרלית, כמו גם לאסור על ניהול "ימים ו" שבועות של סובלנות" בבתי ספר רוסיים. זה, לפחות, מפר באופן בוטה את החוק הפדרלי 436-FZ "על הגנת ילדים מפני מידע מזיק" במונחים של האיסור על קידום פדראסיטי לקטינים. כמקסימום, זהו וירוס אוניברסלי לקבלת כל סטייה על ידי התודעה האנושית, שכעת ניתן להרחיב אותו באופן חוקי למדי (הודות להנחיות בסטנדרטים החינוכיים של המדינה הפדרלית) לכל הדור הצעיר שלנו.

בהקשר של מלחמת מידע היברידית, מלחמה אידיאולוגית (שאגב, מובנת לחלוטין על ידי מר אסמולוב ושותפיו הנלחמים בחזית זו נגד רוסיה), האויב הכניס את המונח "סובלנות" לביננו. חיי היומיום ופעולות משפטיות נורמטיביות לא במקרה. נזכיר כי מנקודת מבטה של הרפואה (ההגדרה הוצגה באמצע המאה ה-20 על ידי האימונולוג האנגלי M. Medavar), "סובלנות" היא היעדר מוחלט או חלקי של עמידות הגוף לזיהום חיצוני. סובלנות מלאה ברפואה היא מותו של גוף האדם. למעשה, "סובלנות" היא לא יותר מ"הדרך למוות דרך סירוב להילחם על החיים", מילה נרדפת למוות ומוות, שמתואמת באופן מושלם עם תורת הטרנס-הומניזם (התגברות על האדם באדם, ציוויליזציה פוסט-אנושית) המושתלת. על ידי גלובליסטים ליברליים כיום. בשלב המקדים של העימות, כשעדיין אין התנגשויות פתוחות, מעבדים את מוחות האוכלוסייה המקומית, הם ערוכים לאי התנגדות לתפיסת מרחב מחיה.והמיישמים של טרור נעורים, חינוך מיני, סובלנות השתלטו בצורה מושלמת על משימתם להשתיל את המילים והדימויים החייזריים הללו בנפשו ובנפשו של העם הרוסי.

המילה "סובלנות" מרגיעה את תשומת הלב, מכבה או מחלישה את החסינות והיצר הטבעי של שימור עצמי בעם שהם מופגזים בה. שימו לב שאנחנו, בניגוד לאותם אנגלו-סכסים, שהחלו את ההיסטוריה שלהם ברצח העם של האוכלוסייה הילידית של אמריקה ועדיין ממשיכים באותה רוח, מעולם לא היו לנו בעיות עם "ידידות העמים", אימוץ אנשים. של אמונות ומסורות אחרות. עם זאת, זה בדיוק על אימוץ של צורות שונות של ביטוי של "טוב", בעוד בהבנת ה"רע" כל עמי רוסיה זהים לחלוטין. הרוע והחטא כביטויו אינם מקובלים על הרוסים ועל עמים ילידים אחרים, ויש להעניש ולכבוש את כל גילוייהם. אבל סובלנות במסר העמוק ביותר שלה פירושה רק קבלת רוע ללא התנגדות, היא מיישרת את עצם המושג של רוע או חטא, החלפתו ב"מגוון השקפות ואמונות", הורסת את הלוחמנות הטבעית כלפי הרוע. בנוסף, היא מאלצת מדינות לאמץ דוקטרינות ואסטרטגיות פיתוח שבעבר נחשבו בלתי מקובלות לחלוטין.

במערב, תחת סיסמאות אלו, לאחר עיבוד המוח ה"סובלני" המתאים, הצליחו הגלובליסטים למכור לאוכלוסיה "תיאוריית מגדר", המתת חסד, נישואים פדרסטיים ו"משפחות" (אימוץ ילדים על ידי פדראסטים, כולל לאחר סילוקם מדם הורים), פדוזופיליה ופתולוגיות אחרות, הרס התרבויות של האומות הצרפתיות, הגרמניות והאחרות השמרניות בעבר באמצעות פירוקן במהגרים תוקפניים מהמזרח. "אל תתנגד לסטיות", "אל תילחם בחטא", "אל תפעל כשאתה מותקף" - במגזר הזה של "הצדקת הרוע" מתפשטת הסובלנות באירופה, ארה"ב, קנדה… ועכשיו אבוי, גם ברוסיה. למרבה המזל, עדיין לא הגענו לשיעורים הרשמיים בנושא "יסודות ההומוסקסואליות", בעוד שבמספר מדינות בארה"ב, קנדה, אוסטרליה, ניו זילנד, סקנדינביה "נושא" זה נלמד היום בכל גני הילדים, בתי הספר והאוניברסיטאות. מי שלא מסכים ללמד זאת, או לשלוח את ילדיו למוסדות כאלה, מפוטרים מעבודתו ומועמדים לדין. הסובלנות היא איל אידיאולוגי וחיל החלוץ של ההומדיקטטורה ששררה במערב, וחבריו של מר אסמולוב, כמובן, מבינים את כל זה היטב.

נותר רק לקרוא לכל אזרחי רוסיה ההגיוניים להתנגד למהלך הדה-הומניזציה, ש"שותפינו היקרים" מזיזים בביטחון. הממשלה והפקידים שלנו מגייסים מומחי סובלנות מכל המרכזים היהודיים כדי לחנך את ילדינו; הם מיישמים תוכנית להפוך את ילדינו ל"חיות מיניות". חומר זה ואפילו אלפי אמירות ממורמרות של הורים לא צפויים לשנות את המצב (אם כי זה לא אומר שאין צורך לכתוב!). הגיע הזמן שניקח את גורלנו וגורל ילדינו בידינו - ליידע אחד את השני על המתרחש, להתאחד ולהתנגד בכל האמצעים (רצוי, כמובן, חוקיים) - ולהתאמץ. לשמירת זכויותינו, לזרוק מהכסאות את מנהלי בתי הספר, פקידי המחלקה האזורית לחינוך ומדע והמשרד, ראשי ערים ושאר גורמי הסובלנות. פקידים צריכים לשרת את העם, ולא להתנסות במרכזים יהודיים על ילדים רוסים.

מוּמלָץ: