"מי שקורא ספרים שולט על מי שחי בעולם הקומיקס"
"מי שקורא ספרים שולט על מי שחי בעולם הקומיקס"

וִידֵאוֹ: "מי שקורא ספרים שולט על מי שחי בעולם הקומיקס"

וִידֵאוֹ:
וִידֵאוֹ: A Brief History of Cartography and Maps 2024, מאי
Anonim

בפתיחת יריד הספרים הבינלאומי ה-32 במוסקבה, שדן בספרי היסטוריה, שר התרבות של הפדרציה הרוסית ולדימיר מדינסקי מתח ביקורת על קומיקס וציין כי "הקומיקס מכוון לילד שרק לומד לקרוא, אבל נראה לי עלוב למבוגר לקרוא קומיקס." …

בספטמבר זה הפך לנושא לדיון סוער. בפרסום שלנו נכתב שוב ושוב על אמנות הקומיקס ואיסוףם, אז שאלנו את השר שאלה, בתגובה הוא כתב טקסט שלם.

לאחרונה הציגו כמה אמנים רצועת קומיקס "גיבורים ושרת התרבות" - מעין "תשובה" מצחיקה לאחת מדברי, שנאמרה בשיחה עם פתיחת יריד הספרים הבינלאומי במוסקבה. מוחמא מאוד מהסימן הזה של תשומת לב. אבל, בהתחשב בכך שזה לא היה על קומיקס באותה תקופה, אלא על הוראת היסטוריה בבית הספר בעזרת קומיקס, אני רוצה להתעכב על מה זה קומיקס בכלל, למה יש אנשים שחושבים שקומיקס זה למי שרע. (עד כה גרוע) יודע לקרוא למה אין שום דבר רע בלהתעניין בז'אנר הזה ולאסוף קומיקס. ושוב לענות על אותה שאלה שנשמעה ביריד הספרים: האם אפשר ללמוד היסטוריה מקומיקס?

על פי ההערכות, רצועת הקומיקס האמריקאית המלאה הראשונה, Bears and the Tiger, פורסמה ב-1892 ב-San Francisco Examiner. עם זאת, מדענים מוצאים את מקורות הקומיקס כז'אנר נפרד ברישומי מאיה, וב"סיפורים בתמונות" יפניים מימי הביניים - מנגה עתידית, ובקריקטורה פוליטית אירופית של העידן המודרני.

לפני הופעת הקומיקס האמריקאי ה"אמיתי", הז'אנר הזה התפתח בכל מדינה בדרכו, עם שפע של קווי דמיון ונוכחות של מאפיינים לאומיים.

אגב, מאז ומתמיד, גם תמונות המתארות כל מיני עלילות בפיתוח היו פופולריות אצלנו. לדוגמה, סיפורים "רוחניים" בתמונות היו קיימים זמן רב בלברה של קייב-פצ'רסק (בהקשר זה, אני לא מוציא מכלל זה את זה שכבר נעשים ניסיונות להכריז על בית האבות של הקומיקס אוקראינה על ידי חוקרי קייב).

לוחות השנה של הכנסייה היו פופולריים אצלנו, והכילו "אינפוגרפיקה" על מתי מי מהקדושים צריך להתפלל, כל מיני סיפורים על ניסים ומפלצות. עם הזמן החלו להופיע תמונות-לובוק חילוניות - עם סצנות מחיי עולם, טקסט מגבש או הומוריסטי. לפעמים הם הפכו למקור חדשותי, המחליף למעשה עיתונים. הרי המשמעות הייתה ברורה גם למי שלא ידע לקרוא. בעזרתם למדו על אירועים פוליטיים וצבאיים פנימיים. במקביל, המחברים, כמובן, עיבדו את הסיפורים כך שיהיו מובנים לאלפביתים.

לאחר 1917 המשיכה הממשלה החדשה לנצל את "התעמולה העממית". עיקרון דומה פעל בכרזות תעמולה מימי האזרחים ("Windows ROSTA") ואפילו המלחמה הפטריוטית הגדולה ("Windows TASS").

אבל עם הזמן, קהל היעד של "סיפורים בתמונות" בארצנו השתנה. הקמפיין למיגור האנאלפביתיות בברית המועצות הוביל לכך שילדים הפכו לצרכן העיקרי של תמונות עם טקסטים. זכור את הפריימר או, בצורה ברורה יותר, את המגזין "תמונות מצחיקות". הילד, כשהתבגר, עבר למגזין "הרציני יותר" "מורזילקה" (כפי שאני זוכר עכשיו: קראתי והבטתי בהרפתקאותיה של יאבדה-קוריאבדה בגיל שבע), אחר כך ל"חלוץ" הכמעט ספרותי. כמו גם "טכנאי צעיר", "חוקר טבע צעיר" וכדומה, שבהם התמונות היחידות הן מעגלי רדיו ואיורים של הישגי המדע והטכנולוגיה הסובייטית.

ספר הקומיקס הקלאסי, זה שהופיע במדינות צפון אמריקה בסוף המאה ה-19, התברר כבעל דרך משלו, מיוחדת. מדרך למשוך את תשומת לבם של מהגרים שלא ידעו היטב אנגלית, היא הפכה לתופעת פולחן, אחד מהז'אנרים הפופולריים של תרבות ההמונים. במיוחד לפני עידן הטלוויזיה. "קומיקס 'הוביל' את המשפחה האמריקאית הממוצעת מדור לדור, ויצר 'מסגרת התייחסות' יציבה ונורמות אידיאולוגיות", אומרים חוקרי התופעה.

למרות שהמושג "קומיקס" עלה מהקומיקס האנגלי - "מצחיק", עם הזמן, רוב הקומיקס האמריקאי איבד את הקומיקס המקורי, ההרפתקאות, הפנטזיה, האימה וכן הלאה הפכו לז'אנרים שלהם. סופרמן הופיע ב-1938, ומאוחר יותר עשרות גיבורי על אחרים, מקפטן אמריקה ועד באטמן, מאיירון מן ועד ספיידרמן. הוסיפו מדיניות משלהם: במהלך מערכות בחירות, גיבורי אמריקה מצילים את המועמדים ה"נכונים" ומביסים את ה"לא נכונים". במקביל, האמריקאי הממוצע מבלה את כל חייו בחברת אותם גיבורים – וכך מדור לדור. "הדמויות האלה שזורות בזיכרונות הילדות המוקדמים שלו, הן החברים הוותיקים שלו. לעבור איתו מלחמות, משברים, שינויים בעבודה, גירושים, דמויות קומיקס מתגלים כמרכיבים היציבים ביותר בקיומו". הקומיקס הפך לפריט אספנות ואין בו שום דבר מיוחד. מישהו אוהב לאסוף מטבעות, מישהו - בולים, מישהו - קומיקס. הדבר הרגיל.

כיום נחקרת ההיסטוריה של הקומיקס כתופעה תרבותית, מגינים עליהן עבודת גמר, מדענים מציגים מונחים מיוחדים ומנהלים דיונים מדעיים. לדוגמה, האם הטקסט הוא קריאוליזציה, איזוברבל או פוליקוד בשימוש בקומיקס.

אבל בואו נעזוב את חקר התופעה הזו של תרבות ההמונים והשפעתה על תודעתם של מדענים, והאיסוף - נלהב. בואו ננסה לענות בקצרה על השאלה ההתחלתית: למה אי אפשר ללמוד היסטוריה מקומיקס? למה אנחנו לא יכולים לשים את זה על הקומיקס של פושקין, דוסטויבסקי וטולסטוי?

כיום בשליחים הפופולריים ישנן דרכים רבות לסייע בהעברת רעיון, לצבוע אותו רגשית - בעזרת "גיפים", "חיוכים" ועוד פיקטוגרמות. אבל האמצעים העיקריים הם עדיין אותיות ומילים. אז הספר, טקסט כתוב קוהרנטי, נשאר, ואני מקווה, יישאר המקור העיקרי לידע שלנו. אבל הספר אינו רק "מקור ידע". ספרים מפתחים דמיון וחשיבה בצורה יעילה הרבה יותר מאשר חלקים מוכנים של מידע מאויר או וידאו, הנתפסים במינימום מתח נפשי. לכן, כל ספר, אפילו קליל, מבדר, מפתח דמיון, אינטואיציה, יצירתיות טוב יותר מכל תמונה או סרטון מוכנים. אבל זה לא הכל.

קריאה כתהליך היא לא רק אימון לחשיבה דמיון. קריאה רצינית היא עבודה, אפשר לומר, כושר למוח. זכור את טיריון הערמומי, גיבור "משחקי הכס", שמעולם לא נפרד מספרים על קמפיין. ג'ון סנואו שואל אותו בעצירה: "למה אתה קורא כל כך הרבה? למה אתה צריך את זה?" "אחי הוא אביר, הנשק שלו הוא חרב", עונה לו טיריון. הנשק העיקרי שלי הוא המוח. הקריאה מחדדת את זה, זה האימון הטוב ביותר עבור הנשק שלי".

אימון עם קומיקס - בלי להעליב אף אחד - הוא לא הדבר הטוב ביותר להציע למוח מבוגר משכיל. במקום זאת, זהו אימון גופני נהדר עבור ילד בגיל הגן. מה שמצוין בכיתה א' כמעט ולא תקף באוניברסיטה. סטודנט באוניברסיטה עם "תמונות מצחיקות" ופריימר מתחת לזרועו מסתכן לעורר תגובה מעורפלת מצד אחרים. אבל זו - אדגיש - דעתי האישית גרידא.

עם זאת, ישנו גורם נוסף שנקבע על ידי הספציפיות של הז'אנר, הממחיש בעיקר את המילים והמחשבות של הדמויות. כמעט בכל חוברת קומיקס הדמות זוכה להערכה חד משמעית: טוב מול רע, גיבור מול נבל.אבל כל דמות היסטורית (או גיבור הספרות הקלאסית), כל אירוע היסטורי אינו מתאים ללוגיקה ממוחשבת, או, בשפת המומחים, למערכת בינארית לתיאור המציאות הסובבת. קוראים ספרים, לומדים מקורות, אנו בונים תמונה רחבת היקף של אישיות, אירועים, אנו משקפים, מנתחים, מנסים לתת הערכה משלנו - כן, סובייקטיבית, אך משמעותית. כמעט בלתי אפשרי להעביר תפיסה כל כך מסובכת בקומיקס, ליתר דיוק, זה כבר לא יהיה רצועת קומיקס בכלל, אלא סוג אחר של אמנות. הקומיקס הקלאסי הוא כן או לא, שחור או לבן. ככה.

לקומיקס יש הרבה תומכים נלהבים ומתנגדים יהירים רבים. הדבר הכי טיפשי הוא להגביל אותם באופן מלאכותי או לקדם אותם בצורה מלאכותית באותה מידה. אבל בכל זאת, בואו נקרא את הספרים. ידוע שמי שקורא ספרים תמיד שולט במי שצופה בטלוויזיה. כמו כן, מי שיוצר קומיקס תמיד שולט באלה שצורכים אותם. בכל מקרה, אל תשכח את אחת המשמעויות של הרומן המפורסם מאת ג'ורג' אורוול: "מי ששולט בדיבור שלך שולט בחשיבה שלך".

מוּמלָץ: