מיתוסים פופולריים של בית ספר שמאכילים את הדור הצעיר

2024 מְחַבֵּר: Seth Attwood | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-16 16:05

"תשכח מכל מה שלמדת בבית הספר" - אלו המילים המתקבלות לעתים קרובות עם עולים חדשים שקיבלו מיד את התפקיד הראשון שלהם לאחר סיום הלימודים. האם הידע בבית הספר הוא באמת חסר תועלת זו שאלה שנויה במחלוקת ושנויה במחלוקת. אבל עובדות מסוימות, שלפי דברי המורים נראות כאמיתות בלתי ניתנות לשינוי, מתבררות למעשה כמיתוסים שהופרכו זה מכבר על ידי מדענים. לדוגמה, כריסטופר קולומבוס לא היה מגלה אמריקה, ואלברט איינשטיין מעולם לא היה תלמיד עני במתמטיקה…

בסקירה זו, אספנו 9 מיתוסים נפוצים שאנשים ברחבי העולם מכירים מאז בית הספר.

1. זיקיות משנות צבע כדי להסוות

שינוי הצבע מתרחש עקב ויסות חום ועבור תקשורת עם אנשים אחרים.

מאמינים שזיקיות משנות את צבען בהתאם לסביבה שבה הן נמצאות. בשפות רבות, המטאפורה "להיות זיקית" אפילו השתרשה, כלומר לשנות את השקפותיך או עמדתך בהתאם למצב, להסתגל לסובבים אותך. למעשה, ביולוגים מסבירים שהזוחלים הללו משנים את צבע עורם על ידי ויסות טמפרטורת הגוף שלהם, וששינויים כאלה הם גם סימן לזיקיות אחרות, אחת מדרכי התקשורת.

2. כריסטופר קולומבוס - מגלה אמריקה

נווט סקנדינבי ביקר באמריקה 400 שנה לפני כריסטופר קולומבוס.

בשנת 2005 ערכו מומחים מאוניברסיטת מישיגן סקר, שבמהלכו מצאו: 85% מהמשיבים מאמינים שקולומבוס גילה את אמריקה, בעוד שרק 2% מהנשאלים הצליחו לתת את התשובה הנכונה (קולומבוס לא הצליח לגלות את אמריקה, שכן הילידים אמריקאים כבר גרו שם) …

האירופי הראשון שהצליח לדרוך על החוף האמריקאי, לפי היסטוריונים, היה לייף אריקסון, נווט סקנדינבי שעשה את דרכו מגרינלנד לקנדה בערך. 1000 לפני הספירה

שמו של קולומבוס, כמגלה, נכנס להיסטוריה כתוצאה מכך שבשנת 1492 הפליג לאמריקה, והביא עמו מחלות שגבו את חייהם של מספר רב של ילידים (לפי כמה מקורות, עד 90%), ואירוע כזה פשוט לא יכול היה להישאר "בלי לשים לב".

3. ניוטון גילה את חוק הכבידה האוניברסלית בזכות תפוח שנפל על ראשו

ניוטון הסיק את חוק הכבידה האוניברסלית על ידי צפייה בתפוח נופל.

הסיפור של התפוח שנפל על ראשו של מדען הוא אגדה אורבנית, אבל עדיין יש בו אמת מסוימת. התפוח לא נפל על ראשו של ניוטון, אבל הסיבה להשתקפות הייתה אכן הפרי שנפל ארצה. על פי זיכרונותיו של המדען, הוא יצא עם חבר לטיול אחר הצהריים ובמהלך שתיית התה החל לדבר על מדוע תפוחים נופלים על הקרקע, ולא עפים למעלה או הצידה, למשל. לאחר מכן, הוא ניסח את חוק הכבידה האוניברסלית.

4. אלברט איינשטיין היה תלמיד עני במתמטיקה ובדרך כלל לא למד היטב

אלברט איינשטיין למד קשה.

הורים או מורים אוהבים "לנצל" את הסיפור הזה כדי להניע את תלמידיהם לא לנטוש את לימודיהם. דוגמה, כביכול, אפשר לקחת מאיינשטיין: גאון, למרות שלמד רע מאוד. למעשה, איינשטיין תמיד היה תלמיד חרוץ.

מיתוס זה עשוי להתבסס על העובדה שאלברט איינשטיין נכשל בבחינות הקבלה לבית הספר הפדרלי הפוליטכני של ציריך, אך יש לזכור שהוא ניגש לבחינה זו שנתיים לפני שסיים את התיכון, הבחינה עברה בצרפתית (איינשטיין באותה תקופה בבעלות הם מרגישים רע). אפילו למרות כל זה, הציונים שלו במתמטיקה היו משביעי רצון, והוא "הפקר" את השפה, הבוטניקה והזואולוגיה.

מיתוסים אחרים על איינשטיין הם גם פופולריים. בהפרכתם, יש לומר שהוא למד לקרוא מוקדם, ולא היו לו עיכובים בהתפתחות.

5. פלוטו כבר לא נחשב לכוכב לכת

פלוטו הוא כוכב לכת ננסי.

המחלוקת על כמה כוכבי לכת מכילה המערכת הפלנטרית שלנו נמשכת כבר זמן רב. מומחים מהאיחוד האסטרונומי הבינלאומי הגיעו למסקנה שפלוטו הוא כוכב הלכת התשיעי שמסתובב סביב השמש. בהתחשב בגודלו ה"זעיר" של פלוטו בהשוואה לכוכבי לכת אחרים, נהוג לכנותו "כוכב לכת ננסי". בשנת 2005, אסטרונומים גילו כוכב לכת ננסי נוסף, Eridu, שגם הוא סובב סביב השמש.

6. החומה הסינית היא החפץ היחיד מעשה ידי אדם הנראה מהחלל

החומה הסינית, כמו כמה עצמים אחרים מעשה ידי אדם, נראית ממסלול כדור הארץ.

ראשית, הביטוי "עצם הנראה מהחלל" אינו הגיוני, שכן מה שנראה במסלול כדור הארץ לא ייראה עוד ממרחק אחר, למשל, מהירח. אלן בין, אסטרונאוט של משימת אפולו ה-12, אמר לנאס"א שמהירח נראה רק כדור לבן יפהפה, הצצות של צבעים כחולים וצהובים, ירוק במקומות מסוימים. ממרחק זה לא נראים חפצים מעשה ידי אדם.

שנית, הראות אפילו ממסלול כדור הארץ תלויה בתנאי מזג האוויר ובמרחק של האסטרונאוט מכוכב הלכת. לדוגמה, במהלך המשלחת של 2003, אסטרונאוט סיני לא ראה את החומה הסינית בשל תנאי מזג אוויר גרועים. אבל בתנאים נוחים, האסטרונאוטים אמרו שהם ראו מהחלל את האורות של ערים מגה, את הפירמידות של גיזה וכמה גשרים גדולים.

7. דם ורידי הוא כחול

צבע הדם נע בין אדום עז לכהה.

טעות נפוצה היא שדם מחומצן הוא אדום ודם בלתי רווי הוא כחול. הם מצביעים על הצבע הכחול של הוורידים כעדות ברורה. למעשה, הדם אדום בשני המקרים: בורדו מגיע ללב, וארגמן מהריאות, מכיוון שהוא רווי בחמצן. העובדה שהוורידים נראים כחולים היא רק תכונה של האופן שבו העין האנושית תופסת צבעים.

8. אדם משתמש במוח רק ב-10% מהיכולות שלו

בבני אדם, לרוב כל חלקי המוח עובדים.

מורים מרבים לציין כדוגמה שאנשים לכאורה אינם משתמשים בכל משאבי המוח, ומציעים לחשוב כיצד האנושות תתפתח אם נוכל להשתמש במוח ב-100%. למעשה, הרעיון הזה שקרי, למרות שהוא שוחזר שוב ושוב בסרטים עלילתיים (למשל, "לוסי" עם סקרלט ג'והנסון). ייתכן שהנוירונים של המוח אינם פועלים בו-זמנית, אך אין זה אומר שחלקים מסוימים במוח אינם פעילים.

הנוירולוג בארי גורדון מבית הספר לרפואה של ג'ונס הופקינס אומר: "אנחנו משתמשים בכל חלקי המוח שלנו, ורוב המוח פעיל כל הזמן. המוח הוא רק 3% ממשקל הגוף הכולל, אבל הוא צורך 20% מהאנרגיה של הגוף".

9. אדם צריך לשתות 8 כוסות מים ביום

כמות המים לצריכה יומית היא אינדיבידואלית.

כאשר הכלל הזה הופיע, קשה לקבוע. אולי לאחר פרסום מסמך של ה-FDA ב-1945 שהציע המלצות כאלה. כלל דומה עדיין ניתן לשמוע מרופאים ומורים.

האמת היא שלא צריך לשתות בדיוק 8 כוסות ביום. גם אם תשתה פחות, הגוף שלך יקבל את מה שהוא צריך ממשקאות ומזונות אחרים. העיקר לא להישען על משקאות "לא בריאים" (מים מוגזים, נקטר עם סוכר וכו'). קצב צריכת המים הוא אינדיבידואלי ותלוי בגורמים רבים: