ילדים, בריאות, מאגר גנים והדרך שלנו

2024 מְחַבֵּר: Seth Attwood | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-16 16:05

במהלך שנות ה-90, ה-2000 התפרסמו חומרים רבים על גידול ילדים בזרם המרכזי של התרבות הסלאבית, והכותבים מתארים בעיקר איך זה היה קודם ואיך צריך לעשות את זה נכון. המחברים אינם חולקים את ניסיונם, שיטות עבודה מומלצות או תוצאות העבודה המושקעת בגידול ילדיהם, כי (כפי שאני חושב) אין כזה.

ואם מישהו מנסה להעביר משהו, אז הוא לא קובע (מנסח) יעדים סופיים ספציפיים של גידול ילד, כלומר. מה אתה רוצה להשיג או לקבל ב-18 שנות עבודה יומיומיות מהילד שלך. כן, יהיה נחמד להכיר הורים המגשימים מטרות מרחיקות לכת בגידול ילדיהם, ובהתאם, לחלוק מניסיונם.

לפני 20 שנה, כשהתברר לי שמתנהלת מלחמת השמדה ממוקדת נגד הגזע הלבן, יצר השימור וההתנגדות שלי פעל. מתברר כי אל מול קריסה דמוגרפית, שימור עתידו של הגזע הלבן, שימור המקור הגנטי (שהוא לידתם של ילדים טהורים גנטית, בריאים ומפותחים), תלוי בנוכחותם של חזקים ובריאים. ילדים וילדות המסוגלים להוליד. מגיל 42 הספקתי להיות אב לארבעה ילדים. הצלחתי להעביר לאם הילדים הללו את כל המורכבות והאחריות של השליחות שהופקדה עלינו על ידי הבורא. ומה שלא חסר חשיבות, הצלחתי ליצור איחוד של אנשים בעלי דעות דומות במשפחה שלי.

עצם הולדת ילדים היא רק הצעד הראשון בעבודה היומיומית הדורשת ידע רב, התפתחות עצמית מתמדת ואחריות מוגברת לכל אחד. הָהֵן. זוהי כפיפות התודעה של האדם למטרות הגבוהות שנקבעו. משימה חשובה יותר היא להקריב סחורות עולם ולהתמסר רק לגידול ילדים, ובעיקר מדובר בגבר שעוסק בגידול ילדים במשפחה. אישה, במיוחד בניה, לא יכולה לתת הרבה (הטבע לא מספק את זה). העדיפות שלנו היא לא התמיכה החומרית של המשפחה, אלא תקשורת עם ילדים עד 16 שעות ביום והעברת ידע וכישורי חיים אליהם מהאב וגם מהאם.

"תסתכל עלי, תעשה כמוני, תעשה יותר טוב ממני" הוא המוטו שלי כאשר מלמדים ילדים שיעורי בית, במהלך האימונים הפסיכו-פיזיים שלהם, במהלך האימון הצבאי-פטריוטי (כל אירוע חברתי וספורט מתקיים בהשתתפות פעילה של ילדינו), או בעת השגת מיומנויות עבודה כלליות, למשל בבנייה, בהתמודדות עם בעלי חיים או ציפורים, בעבודה בגינה או בגינת ירק וכו'.

החינוך הכללי של הילדים מתבצע בעיקר בבית. בית הספר כיום הוא כלי להרגיז ילדים והנטל נופל על כתפי ההורים. ועוד יותר מכך, ידע כמו ללמד ילדים את חוקי היקום, אתה צריך לתת לעצמך. ממעגל גדול של מכריי, סלאבים ורודנוברים, אף אחד לא באמת מכיר את הנושא הזה.

הכשרה לא פולשנית בנושא ביטחון כלכלי ותזונתי משפחתי. באופן מופגן, אני לא קונה מוצרים בחנויות שלא מעוררים ביטחון, במיוחד מיובאים. ובכלל אני לא רוצה לקנות או לממן סוחרים ויצרנים זרים. יתר על כן, אני משתדל לא להשתמש בשירותיהם של האקסטרים בני לאומים אחרים, כי אני חושב שהפתיחות והפתיחות המוגזמת של הרוסים (האומה המדוכאת ביותר במדינה) היא אשמתם הגדולה ומינוס שמוביל להרס עצמי.

אני מספק למשפחה שלי ולחברים שלי בעיקר את המוצרים שלי, אותם אנחנו מגדלים במיומנות על חלקה האישית שלנו. חלב, ביצים, בשר, מוצרי דבש, ירקות, פירות, פירות יער, אגוזים, ענבים, יין, ייבוש, הקפאה - הכל מהחצר האחורית.אנחנו מוכרים את העודפים בצד. אנחנו בעצמנו מכינים מזון לבעלי חיים ולעופות. ילדים, בינתיים, לומדים כיצד לספק מזון למשפחותיהם ולבעלי החיים שלהם. זה לא העיקר שיש, אבל העיקר לדעת איך ליצור את זה. לנוכח קריסת מזון, המיומנויות והידע הללו יהיו יקרי ערך. פיתוח וחיזוק בסיס המזון של המשפחה (מדובר בהקצאת קרקע, ציוד, מתקנים, כלים, יכולת השימוש בו) היא עבודה יומיומית חשובה.

אנו מטפלים בילדים בני 17 בשיטות הרפואה המסורתית, ומתפתחים כל הזמן בכיוון זה. אסר רשמית את כל סוגי החיסונים לילדיו. אני לא מרשה לילדים להתעלל בטלוויזיה או במחשב. בהקשר זה, אני מניח את התרבות הוודית, הסלאבית, כבסיס לחינוך, שבו ילדה היא אישה, אמא, האלה, וילד הוא "לוחם לבד בשטח", האחראי לגורל החמולה המשפחתית, מסוגל לקבל החלטות ולהיות אחראי עליהן. לבנים יש דרישות משלהם לפי האמרה הישנה: "כל אדם חייב: לבנות בית - כלומר. לפתח, לחזק או ליצור קן גנרי במונחים גנטיים וחומריים; לגדל ילדים - כלומר. להניח את זה בראשם כמשימה להכפיל את הכמות והאיכות של המשפחה, תוך שמירה על חוקי היקום; ולנטוע גינה זה להעביר לעוקבים שלך - צאצאיך כל ידע, כישורים, עסק לטווח ארוך שמבטיח את קיומה העצמאי של המשפחה".

קנוני חיים ניתנים מרגע ההתעברות, כאשר ילד, כמו ספוג, סופג ומטמיע כל דימוי, כל מידע. אחרי הכל, ילדים הם כמו פלסטלינה, שעד הגעת לבגרות רוכשת בעזרתך את צורת התפיסה הרצויה של העולם, ואז, כשכל ילד גדל, השפעת ההתנגדות שלך למערכת החברתית-טפילית. הוא מורגש. הָהֵן. לא לכל הילדים יש זמן להיות מושחת ופגוע על ידי ה"מערכת".

זה מעצבן ומר לראות משפחות רוסיות אמידות מאוד, שבהן יש ילד אחד או שניים, ואפילו ההורים האלה פשוט משתלמים מהן, מאחדים אותם למורים, מאמנים, מטפלות ושום דבר לא "מזרים" אותם. מעצמם, מאבותיהם. מה שנגזר על הצאצאים הללו בבגרות הוא ככל הנראה אגואיזם צרכני או בדידות: אין על מי להישען, אין על מי לבכות, אין על מי להקריב למען אף אחד. מפחיד לחשוב מי יחיה ברוסיה בעוד 50 שנה, שלא לדבר על התפתחות הלידה. לכן אני צריך לדאוג לאיכות העתיד שבו חיים ילדינו ונכדינו, ואנשים כמוני, למרות הלחץ של "המערכת" השלטת של היום על הנקודה הפגיעה ביותר, על המשפחה - כבסיס החברה. ובסיס האומה. וגם אתה צריך להתאמץ מאוד מבחינה חומרית ומוסרית כדי לשמר את איכות המקור המוגן של הגזע.

עכשיו נעבור לעיקר, "… כי לפי הסטטיסטיקה יש תשעה בחורים לעשר בנות". מתוך תשע אלה, 30% גודלו על ידי אמהות חד הוריות, כלומר. לא מותאם לכלום, לא מסוגל להילחם, להגן, לבצע עבודת גברים, לקבל החלטות למען המשפחה ולהיות אחראי על דבריהם ומעשיהם. הָהֵן. יחידים "מובנים" במכנסיים. איך פרט כזה יעסוק בגידול בנו ואיזה סוג צאצא יוכל לגדל מבן מובן. עוד 30% הם עם מוגבלויות פיזיות ונפשיות ברורות. לא מסוגל לעשות ספורט, לקרוא, לכתוב, דבוק למחשבים, נוטה לשימוש בסמים, אלכוהול, ניקוטין. למרות שגם הקבוצה הזו מצליחה לא פעם להרוס למישהו את החיים. עדיף לא לדבר בכלל על צאצאים מה-30% האלה, אם בבית הספר צאצאים כאלה יושבים בכיתות עם ילדים רגילים, אז הם מהווים נטל רציני בהתפתחות רוב הילדים. ובכן, נותרו 30% עבור אותם בחורים שיכולים לענוד את התואר בעל, למרות שהם לא עברו את בית הספר של האבות, אבל עם פוטנציאל והזדמנויות. אבל זה בדיוק מה שהבנות מקבלים בלי עקרונות מוסריים גבוהים, כלומר. מאופרת, אבקת ועם "שריקה" בראש, אבל חכמה, צנועה, כלומר.הבנות הנכונות, על רקע זה, נופלות בצל ואין להן הרבה הזדמנויות לבחור לעצמן בני זוג ראויים. מכאן שמספר הגירושים בארץ מגיע ל-80%, אך הורים לזוגות צעירים משום מה אינם נושאים באחריות לגירושין אלו, ומתנערים אוטומטית מאחריות לגידולם. בנוסף, עם כל דור עולה מספר הילדים שנולדים מנישואים "כושלים", ופוטנציאל האיכות שלהם יורד בחדות, עם כל ההשלכות הנובעות מכך. המסקנה פשוטה - למרות ההצהרות הכוזבות של הממשלה, המשבר הדמוגרפי הולך ומעמיק במדינה והדבר העצוב ביותר הוא שזה קורה ברמה האיכותית. במהלך 25 השנים האחרונות, כתוצאה מהשינוי בסדר העדיפויות של ערכי החיים בקרב הדור החדש, החל תהליך השפלה של האומה, לא רק ברמה הפיזית. קריטריונים מוסריים מתפוררים כמו גם המורשת התרבותית וההיסטורית של האומה. אם נוסיף לבעיה זו את ההטמעה של נשים רוסיות עם מינים ביולוגיים אחרים של מהגרים, אזי מתגלה תמונה מדכאת בדרך כלל של עתיד הציוויליזציה של הגזע הלבן.

מהי הדרך לצאת מהמצב הזה. כך למשל בטבע, על מנת לשמר צאצאים חזקים ובריאים, הזכר החזק והגזעי עוסק בהפריה של נקבות (בגידול בעלי חיים - זכר מתרבה, נבחרים גם פרטים נקבות לשיפור איכות הצאצאים). זה נותן הבטחות להישרדות ולבחירה איכותית בצאן (העדר) בתנאי מחייה לא נוחים. תמונה דומה בערך של המשך המשפחה הייתה גם בקרב הרוסים הקדומים, המתוארת בספריו על ידי G. A. Sidorov. הָהֵן. איש הרודה תמך במקביל במספר משפחות גדולות, מה שגם נתן ערובה להישרדות בדמות תמיכה חומרית לכל הצאצאים והמשך השבט המשפחתי עם קודי הגנים הטובים ביותר, שהיא איכות השבט. איך כמה אמהות הסתדרו תחת קורת גג אחת היא שאלה של סטריאוטיפים שהוכנסו לראש שלנו מילדות, אבל ילדים בגילאים שונים במשפחות גדולות מסתדרים היטב. וחוץ מזה, אם המשימה העיקרית שהציב הבורא לאישה היא להביא ילדים לעולם, אז כל המשימות המשניות מבחינת פרנסת המשפחה, ארגון היחסים הפנים-משפחתיים, התפתחות הילדים וכו', קשורים לעיקרי. (אז כשגידלתי את בתי, הכנסתי לתכנית המימוש הפיזי והנפשי, לידת שבעה ילדים או יותר ותפיסת האב את ילדיו ברמה של ביטוי נעלה, כלומר מאלוהים. המרחב שמסביב עם האנרגיות של אור ואהבה, יצירת שדה המידע של אם האלוהים כבר בבנותיהן וכו', כבר משלימות. לא יכולה להתקיים שיחה על סדרי עדיפויות חומריים או על מצבה האישי והנוח של הילדה. בהתאם, ה" גילוי הנשגב צריך להיות גם "כלוא "למטרות נעלות.) אגב, יש דעה",…אני צריך בן, זה עוזר, מגן, יורש, יורש וכו'. זה לא לגמרי נכון, העיקר מאדם זה הזרע, כל השאר מחובר, שתלוי בחינוך. ואם "טרקת" משהו תוך כדי גידול בנך, אז האנשים ככלל לא יעברו שינויים גנטיים. יימצאו מזרעות ראויות וימלאו את החסר. עם בנות הכל הרבה יותר מסובך ורציני. הזרע, ההופך לעובר, ממוקם בשדה האנרגטי-אינפורמטיבי של האם. הָהֵן. העובר משכפל מיד את אמו ב-75%. אם הקודים הגנטיים של האב חזקים ושוררים, אז זה עדיין רק 25%. לאחר הלידה, הילד עדיין נמצא בתחום ההסברה של האם עד גיל 3, והפער, משום מה, בתחום זה, מוביל לעיתים להפרעות נפשיות חמורות אצל התינוק. אם זה גס, אז האם עם התינוק עד גיל 3 היא שלם יחיד. לכן, אם בפוטנציאל שלה אמא בלי "מלך" בראש, אז הילד לעולם לא יהיה חכם (למרות שאפשר לאמן אותו והוא יחנך).לא גבר, אלא אישה היא היורשת של המשפחה, וגבר מייחס לה רק את שם משפחתו. החשיבות והאחריות של משימת ההולדה מוטלת על הבנות, לא על הבנים. כמה צריך לדעת ולעשות בשביל זה כדי להכין ילדה להולדת מספר רב של ילדים, זה נושא שצריך לדון בו בנפרד. אבל נושא הפוליגמיה שנגע בו כאן אינו מכוסה לדיון, ובאופן כללי, הנושא הזה לא צריך לקבל הבנה יומיומית, tk. זהו רק מנגנון ליצירת מערכת ציוויליזציה חדשה שתחליף את הישנה הגוססת. אבל כדי שהמנגנון הזה יעבוד, יש צורך בתנאים.

לאחר מלחמת העולם השנייה, ביוזמת סטלין, נוצרו ברחבי המדינה מה שנקרא "תיבות דואר" [ערים סגורות], כלומר. מרכזים מדעיים ותעשייתיים לחיזוק ופיתוח כוח ההגנה של המדינה. למרות שיקום המדינה לאחר החורבן, הוקצו כספים אדירים להקמת מרכזים כאלה של מדע יסוד ושל התעשייה המודרנית ביותר. האנשים שנבחרו מכל רחבי המדינה ליצור מעצמת-על חזקה חדשה בעיירות מבודדות, ללא הגזמה, יכולים להיקרא מאגר הגנים של רוסיה. כן, תנאי החיים והעבודה שלהם היו טובים יותר מאשר בארץ כולה (אלו בתים מודרניים, בתי ספר, גני ילדים, בתי תרבות, חנויות בפרנסת משלהם וכו'), אבל העיקר שגדלו שם ילדים יחד, למדו וגידלו את מיטב המדענים, המהנדסים והבונים הפשוטים של חלליות. כן, מקור הרבייה של האומה כבר נוצר, אבל לאחר קריסת ברית המועצות, "תיבות הדואר" הללו הושמדו באופן שיטתי, הפוטנציאל האינטלקטואלי חושב ונשלח לחו"ל, אוניברסיטאות מיוחדות ובתי ספר להכשרת עובדים נסגרו. כולם יודעים לאילו כספים מוקצים היום ב-eRefia המודרנית, אבל ה"הישג" העיקרי של ה"מערכת", עם ה"תמיכה" האידיאולוגית של המערב וארצות הברית, הוא השחיתות וההכפשה של המוסר בקרב בני נוער מודרניים. בתולה בגיל 16 זה "מבאס", ילד שלא טעם יין וסיגריות הוא "שמוק". למצוא כעת כלה צנועה (זה למי שיש לו רעיון בטלגוניה) או חתן המסוגל להמשיך את המשפחה היא לא משימה קלה. בניגוד למדיניות הלאומית הפנימית של המדינה, תחת דגלים שונים נוצרו בשנות ה-2000 כפרים אקולוגיים וקהילות סלאביות באזורים שונים של המדינה, שחלקם קיימים ועודם מתפתחים תוך הקפדה על כללי התרבות הסלאבית. באחוות ובכפרים נידחים, שבהם ילדים מברכים את פני כל המבוגרים העוברים והבתים אינם נעולים במנעולים ובריחים, גם לא נדיר לפגוש את ה"שברים" הצעירים של מאגר הגנים של האומה. הָהֵן. מקור הרבייה של הגזע הלבן, אמנם לא "נוקה", אך לא הושמד ונותר מסוגל להתמזג ל"זרמים" ו"נהרות" של חמולות משפחתיות, מקומיות, לאומיות. הבנת הקשר בין הזמנים והדורות, כמו גם את חוקי היקום, משרה ביטחון שהמקור "יתנקה" והכוח הגנרי המגיע מאינסוף דורות והולך לאינסוף דורות יגבר על כוחות החושך של ציוויליזציה טפילית דועכת.

אני רוצה לסיים את הנושא בנימה אופטימית. ולדימיר פבלוביץ', יליד 1999, סטויאן פבלוביץ', יליד 2003, ירוליקה פבלובנה, ילידת 2006, וזכר פבלוביץ', יליד 2008, הם ילדים שגדלו בזרם המרכזי של המסורות והשקפת העולם הנ ל. כדי להשיג את המטרות הנעלות שהוצבו בפניהם, הם צריכים בעתיד לאותן נערות ונערים בהבנת ייעודם, כדי למלא במשותף את שליחותם שהטיל עליהם הבורא. הורים שהציבו לעצמם את המשימה של שימור מקור טהור מבחינה גנטית, המשך המשפחה וילדיהם תואמים את מילוי המשימות הללו, בואו נתווה תוכנית של פעולות משותפות בתקופה הלא יציבה שלנו.