וִידֵאוֹ: מה קורה אם מסירים חצי מהמוח?
2024 מְחַבֵּר: Seth Attwood | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-16 16:05
המוח האנושי הוא מרכז הפיקוד של מערכת העצבים. הוא קולט אותות מהחושים ומעביר מידע לשרירים, ובאזורים מסוימים בהמיספרה השמאלית או הימנית, בהתאם לפעילות, יוצר קשרים עצביים חדשים, במילים אחרות, הוא לומד. אבל מה אם, כתוצאה מטיפול במחלה קשה, אדם לא פשוט היה מנותק מחלק מהמוח, אלא הוסר פיזית את אחת ההמיספרות?
האם אפשר לחיות רק עם חצי מהמוח, ואיזה סוג חיים זה יהיו?
תאמינו או לא, זה לא יהיה כל כך קל להבחין בין אדם כזה לאדם בריא. לאיבר המקומט והמסתורי הזה שאנו נושאים בצבים שלנו יש יכולת כמעט קסומה לשנות ולהסתגל. הוא מכיל כ-86 מיליארד תאי עצב - נוירונים - עצם "החומר האפור", ו"החומר הלבן" מורכב ממיליארדי דנדריטים ואקסונים. כל זה שזור בטריליוני קשרים או סינפסות, ולכל תא כאן יש חשבון מיוחד.
בשנת 2019, צוות חוקרים במכון הטכנולוגי של קליפורניה ניתח את מוחותיהם של שישה מבוגרים בגילאי 20 עד 30 שעברו כריתת חצי כדור, ניתוח נוירוכירורגי נדיר להסרת מחצית מהמוח. הליך זה מצויין במקרים קיצוניים של אפילפסיה ומתבצע מאז סוף המאה ה-19. המחברים גם ניתחו את המוח של קבוצת ביקורת של שישה אנשים בריאים שהיו להם שתי ההמיספרות. כל המשתתפים עברו הדמיית תהודה מגנטית פונקציונלית.
התוצאות הראו כי בחולים עם חצי כדור בודד, רשתות המוח, האחראיות על ראייה, דיבור ותפקודים רבים אחרים, היו שלמות להפליא ותפקדו באותו אופן כמו אצל אנשים בריאים. יתרה מכך, המחברים מצאו שהקשר בין חלקי רשתות שונות וצפיפותם דווקא גבוה יותר אצל אותם חולים שעברו כריתת חצי כדור. לכן, המוח מסוגל לא רק להסתגל לתנאים, אלא גם לפצות על אובדן שלמות האיברים ללא אובדן תפקוד.
בשנת 2014 הוסרו לילד בן שבע עם אפילפסיה חמורה האונה העורפית הימנית, המכילה את מרכז הראייה, ואת רוב האונה הטמפורלית הימנית, המכילה את מרכז הקול. העובדה היא שהמוח שלנו משתמש בשתי ההמיספרות לעיבוד תמונה: השמאל אחראי על הצד הימני של שדה הראייה שלנו, הימין על הצד השמאלי. כאשר אנו מביטים ישר קדימה, המוח שלנו משלב מידע חזותי לתמונה אחת.
מוחו של הילד, בהיעדר הצד הימני של האונה העורפית, הסתגל. דמיינו לעצמכם צילום פנורמי ולהזיז את המצלמה כדי ללכוד את הסצנה כולה. כך החלה לפעול מערכת הראייה של הילד. יתרה מכך, שתי העיניים שלו בריאות לחלוטין ומקבלות מידע, אבל מכיוון שאין מרכז עיבוד בצד ימין של המוח שלו, למידע הזה פשוט אין לאן ללכת. זוהי דוגמה נוספת לפלסטיות: תאי מוח מתחילים ליצור קשרים עצביים חדשים ולוקחים על עצמם משימות חדשות.
סריקת המוח של אישה בת 29 הייתה תמוהה בלשון המעטה. התברר שחסרים לה מבני מוח מסוימים הנחוצים להריח, אבל חוש הריח שלה היה אפילו טוב יותר מזה של האדם הממוצע. מדענים עדיין לא יכולים לפענח את התופעה הזו במלואה, אבל ברור לחלוטין שהמוח מסוגל להחליף מרכזים סרק או נעדר. מסיבה זו חלק אחר במוח של הילדה לקח על עצמו את המשימה של עיבוד ריחות.
כמובן שהדברים לא כל כך פשוטים, המהירות והיכולת של המוח להסתגל תלויות בגורמים רבים, כולל גיל, ולכן מדענים במכון הטכנולוגי של קליפורניה עובדים על מחקר חדש. הם מקווים להבין טוב יותר בדיוק כיצד המוח מארגן את עצמו מחדש לאחר פציעה, ניתוח או שבץ, וכיצד אזורים מסוימים במוח מסוגלים לפצות על אלו שניזוקו או אבדו. אבל העובדה נשארת בעינה - ללא חצי מהמוח, אדם מסוגל לחיות ולנהל את אותו אורח חיים כמו מי שיש לו מוח במקום.
מוּמלָץ:
כדורי אטום סובייטיים: חצי מיתוס, מגודל בשמועות ובאגדות
כאשר אמריקה וברית המועצות בדקו באופן עקבי פצצה גרעינית בשנות הארבעים, שתי המעצמות החליטו שהעתיד שייך לאטום. פרויקטים שונים בקנה מידה גדול המשתמשים במחצית החיים של איזוטופים של אורניום ואלמנטים אחרים בעלי תכונות דומות פותחו על ידי כמעט עשרות
לקיסרי טרטריה הייתה גנטיקה סלבית. איך הטטרים כבשו חצי עולם
בהערות למאמרים וסרטונים על טרטרי, אנו מתבקשים לפעמים לשים לב לעובדה שטרטרי היא מדינה לא רוסית. ובכן, בואו נעסוק בגנטיקה. הבה נסתכל על השושלות השלטות של הטטרים-סקיתים, במחקר של גנאלוגיית ה-DNA, בפרט, מה שנקרא "ארית" ההפלוגרופ R1a
פקידי יקטרינבורג משלמים לעצמם חצי לממה בונוסים
כפי שניתן היה לצפות, בעקבות ההצהרות הקולניות על "מקרושקות" ו"לא ביקשו ממך ללדת", הצירים
במשך חצי שנה תמהו מדענים על הונאת הנס
אחד מתושבי ישראל מצא דבר מוזר בחצרו. במהלך עבודתו בגינה הוא נתקל בחפץ מתכת כבד שהיה באדמה. האיש נבהל כי מדובר בפגז שלא התפוצץ והזעיק כוחות חילוץ. אולם החבלנים הבינו מיד שלא מדובר בתחמושת, אלא במשהו בעל ערך רב יותר
הלם למדענים - אדם חי ללא 90% מהמוח
גבר צרפתי שחי חיים נורמליים ובריאים יחסית, למרות היעדר 90% מהמוח, מאלץ מדענים לשקול מחדש את התיאוריות לגבי הטבע הביולוגי של התודעה