תוכן עניינים:

הומו סאפיינס?
הומו סאפיינס?

וִידֵאוֹ: הומו סאפיינס?

וִידֵאוֹ: הומו סאפיינס?
וִידֵאוֹ: SHOCKING! Stephen Hawking's MOST Mind-Blowing Predictions That Came True @GetSetFly 2024, אַפּרִיל
Anonim

סיבה… במשך מאות שנים, טבעו עניין את המוחות המובילים של האנושות. כנראה שכל מי שצופה בצילומים האלה מחשיב את עצמו עכשיו כאדם סביר. ואכן, בתהליך הצפייה, המוח מבצע את הפעולות המורכבות ביותר של תפיסה וניתוח דיבור, תמונות שונות עולות בדמיוננו, ובזכות זה, אנו יכולים להרהר במה שראינו.

אבל מהי אינטליגנציה?

ההגדרה המדעית של מושג זה מעורפלת ומעורפלת: הנפש היא קטגוריה פילוסופית המבטאת את הסוג הגבוה ביותר של פעילות נפשית, יכולת חשיבה באופן כללי, יכולת ניתוח, הפשטה והכללה.

יחד עם זאת, נוירופיזיולוגים עדיין לא הצליחו למצוא את החלק במוח שיהיה אחראי על האינטליגנציה, או על נוכחות ההכרה.

במקביל, בתחום מדעי אחר - אסטרונומיה - החלו מדענים למצוא לאחרונה מערכות פלנטריות חדשות, שמאפייניהן קרובים למדי לתנאי מערכת השמש. צריך רק לחשוב על המרחבים העצומים של היקום, והרעיון של הייחודיות שלנו נראה נאיבי למדי, טבוע אולי לאנשים בעלי גישה דתית לחיים. אבל אם יש מיליארדי גלקסיות ותרבויות ביקום, האם הציוויליזציה שלנו נחשבת סבירה בסטנדרטים של החלל? ואם כן, מדוע עדיין אין עובדה מקובלת על תקשורת בין כוכבית? ואם לא, אז מה מונע מציוויליזציות אחרות להכיר באנושות כהגיונית?

האם אינטליגנציה טבועה באדם מלידה? ואיך תודעתו של אדם בודד קשורה לרציונליות של החברה כולה?

הבה ננסה לענות על שאלות אלו על ידי התחקות אחר שלבי ההתפתחות של האישיות האנושית.

אבולוציה של הנפש מתינוק למבוגר

התפתחות הילד מלידה מתרחשת בשלבים. אנו יכולים לומר בביטחון שאדם נולד רק בעל פוטנציאל אינטליגנטי. המוח שלו חייב לספוג כמות מינימלית מסוימת של מידע, ואם זה לא קורה, אז לא ניתן בכלל לשלוט בשלבים נוספים של התפתחות.

ישנם מקרים שבהם חיות בר גידלו ילדים אנושיים. הסיפורים הללו שונים מהותית ממה שגילם ג'וזף רדיארד קיפלינג ברומן המפורסם שלו.

כאשר ה"מוגלי" האמיתיים הוחזרו לחברה האנושית מעל גיל תשע, הם לא יכלו לרכוש אפילו את הכישורים המינימליים הגלומים בבני אדם. בהתנהגותם, הם נשארו לנצח החיות שגידלו אותם, למרות העובדה שהם היו בריאים פיזית לחלוטין.

ילדים פראיים (שמות אחרים: ילדי פרא, ילדי פרא) - ילדי אדם שגדלו בתנאי בידוד חברתי קיצוני - ללא מגע עם אנשים מגיל צעיר ולמעשה לא הרגישו אכפתיות ואהבה מאדם אחר, לא היה להם ניסיון בתחום החברתי. התנהגות ותקשורת… ילדים כאלה, שננטשו על ידי הוריהם, גדלים על ידי בעלי חיים או חיים בבידוד.

הילד מקבל את המידע המינימלי הדרוש לפיתוח הנפש במעגל המשפחתי ובהיכרות עם העולם הסובב אותו, מפתח את יכולת הדיבור בעצמו.

שליטה בדיבור ובחשיבה אובייקטיבית בשלבים הראשונים של ההתפתחות האבולוציונית היא המפתח למעבר לשלב השני - חיה אינטליגנטית.

המונח הזה נראה מוזר רק במבט ראשון. אם התנהגותו של אדם נשלטת על ידי אינסטינקטים ורצונות, ולא הוא עצמו שולט בהם, אז הוא אינו שונה מאוד מכל החיות האחרות המצייתות לקריאה ולכוח של היצרים. זה אומר שאדם כזה הוא חיה אינטליגנטית.

הידע על שלבי ההתפתחות האבולוציונית האנושית שימש את אבותינו הרחוקים: רק במהלך טקס מיוחד של מתן שם האמגושים נתנו לילד שני שמות, קהילתיים וגנריים, קדושים, שבהם, בהתאם לאיכויות הספציפיות של הישות המגולמת, מטרה מסוימת הועברה.

לכן, הניסיון של אדם אחד אינו מספיק אפילו עבור המעבר מהשלב האבולוציוני של בעל חיים לשלב של חיה אינטליגנטית. נדרש ניסיון משולב של לפחות מספר אנשים, הניתן ברוב המקרים במשפחה.

השלב הבא - המעבר משלב חיה אינטליגנטית לשלב של יצור אנושי תקין - מצריך התנסות משולבת של לפחות כמה דורות מכלל הקהילה האנושית. וככל שיותר אנשים מעורבים בתהליך של צבירת והעברת מידע, כך אדם בודד יוכל לעבור מהר יותר את השלבים האבולוציוניים משלב החיות ועד לשלב האדם בפועל. יחד עם זאת, חשובה לא רק כמות המידע המתקבל מהקהילה, אלא גם איכות המידע והרבגוניות שלו. מגוון המידע האיכותי הופך אדם להרמוני כאשר לא אחד, אלא חלקים רבים של קליפת המוח נמצאים בפיתוח.

כעת נבחן את איכות הידע שנצבר על ידי החברה בתהליך ההתפתחות - תחילה על ידי השבט, אחר כך על ידי האנשים, ולבסוף על ידי האנושות כולה.

מורשת הציוויליזציה

הציוויליזציה המודרנית צברה כמות עצומה של מידע, אך האם היא הובנה?

נראה כי החינוך שאנו מקבלים בבתי ספר ובאוניברסיטאות הופך אותנו ליצורים אינטלקטואלית מתקדמים יותר, והרמה הטכנית המושגת בתחומי חיים רבים היא גבוהה מאוד.

זה נכון בחלקו.

טכנולוגיית מכונות, שבבי מחשב והתקדמות טכנית אחרת הם כולם אבני דרך חשובות. כל טכניקה היא עוזרת, אבל באותו הזמן סוג של קב, שלא אמור להפוך למטרה בפני עצמה. אבל אפילו הישגים אינטלקטואליים מאוד אלה של הציוויליזציה המודרנית יכולים להיקרא רק לעתים נדירות סבירים.

הודות לשימוש הבור שלהם, מידגארד-אדמה כבר הייתה על סף מוות מספר פעמים. מספיק לתת שתי דוגמאות:

עם תחילתו של מה שמכונה עידן החלל של האנושות, מ-1960 עד 1989, כוכב הלכת שלנו איבד שלושים אחוזים משכבת האוזון, שנוצרה במשך יותר מארבעה מיליארד שנים.

זהו איום חמור מאוד, כי חיים על פני כדור הארץ אפשריים דווקא בגלל תכונות ההגנה של שכבת האוזון, שמצילה אותנו מקרינה קוסמית קשה.

האנושות למדה להרוס את המסך המגן הזה, אבל למדע עם כל הטכנולוגיה המתקדמת שלו מעולם לא היו דרכים לנטרל חורים באוזון.

תמונה
תמונה

הדוגמה השנייה היא כוח גרעיני. מומחים רבים מכנים תחנות כוח גרעיניות מעשנות פצצות גרעיניות. התאונה בתחנת הכוח הגרעינית בצ'רנובל, האירועים האחרונים בפוקושימה הראו עד כמה הטכנולוגיות הללו אינן אמינות ומסוכנות בקנה מידה עולמי. ושוב, לציוויליזציה המודרנית אין דרכים יעילות לנטרל זיהום רדיואקטיבי, ולא ניתן להתייחס לקבורה מחדש של פסולת כשיטת ניקוי. וזה בלי להזכיר את העובדה שפיצוץ בקנה מידה כזה אפשרי בכל תחנת כוח גרעינית, שבה כל החיים על פני כדור הארץ ייכחדו.

דוגמה נוספת לטכנולוגיה מסוכנת, אך בכל זאת מיושמת, היא הנדסה גנטית של צמחים, שכבר גרמה לנזק משמעותי למערכת האקולוגית של כדור הארץ ולצמצום מגוון המינים על פני כדור הארץ.

סביר, בסטנדרטים מודרניים, הפעילות האנושית על פני כדור הארץ היא הגורם החשוב ביותר לאסון אזורי ועולמי על פני כדור הארץ כולו.

כמובן, טכנולוגיות חלופיות פורצות דרך מופיעות באופן קבוע, אבל הן מושתקות, ומחבריהן נהרסים. אין מקום לטכנולוגיות כאלה במערכת הטפילית העולמית הבנויה.

אבותינו חלקו מושגים כמו אדם אינטליגנטי ואדם סביר, שכל ונפש. "RA" הוא השורש שפירושו "שמש, אור", "אינטליגנט" פירושו "מוח שמש בהיר". אפשר לומר אחרת: MIND הוא MIND מואר. למושג הארה לא הייתה משמעות דתית, פירושו הכרת חוקי הטבע, הכרת עצמך והמציאות הסובבת, בהתאם לקריאה המיוחסת לסוקרטס: "דע את עצמך, ותכיר את העולם כולו".

כל אדם שחושב מספיק טוב ומהיר, מקבל החלטות ומנתח יכול להיות חכם. ורק אדם בעל שכל מואר נקרא סביר. מילים אלו אפיינו אנשים ברמות התפתחות שונות.

טווח ארוך וגלובליות של חשיבה, הנתמכים בפעולות מתאימות, הם אחד המדדים לרציונליות.

בואו נסתכל על כמה דוגמאות ספציפיות.

האדם עובד עבור תאגיד טבק זר גדול. יש לו שכר גבוה, צמיחה מהירה בקריירה, רכב חדש, והוא מתכנן לרכוש דירה לילדים לעתיד. האם אדם זה יכול להיקרא סביר?

אם חושבים על התוצאות ארוכות הטווח של עבודתו, אז אפשר לראות לא רק את הפגיעה המופשטת בבריאות אוכלוסיית ארצו, אלא גם את הפגיעה הספציפית בילדיו שיחיו בחברה מורעלת מטבק.

מה יקרה לתאגיד אם כל האנשים העובדים במפעל "מוות" יבינו את חלקם באחריות?

מצבים כאלה נפוצים מאוד בחיי היומיום שלנו.

במערכת כפויה של צריכה, לא נהוג לחשוב האם יש טעם בקנייה מסוימת. הרבה דברים קונים כי זה אופנתי, ולא על פי הצרכים של האדם.

למשל, חוות הדעת שנכפתה על החברה אומרת שיש להחליף את המכונית כל שנתיים, לא משנה עד כמה היא מיושנת. קונים מכוניות בעלות מנוע חזק יותר, שיכולות להגיע למהירויות של כמה מאות קילומטרים לשעה, ובמקביל, מכוניות אלו מופעלות בעיקר בפקקים ב-5% מהיכולת שלהן. אם אתה מסתכל על המציאות הסובבת במבט לא מעונן, אז האבסורד של המצב הופך ברור.

הנה עוד דוגמה.

העבודה בשוק המט ח נחשבת ליוקרתית, ואנשים רבים עוסקים בגאווה בפעילות זו, שהיא ספקולציה במובן האמיתי של המילה. העסקה כזו של עובדים בודדים, המתקפלת למנגנון פיננסי עולמי, מובילה בטווח הארוך לבועות סבון בכלכלה העולמית, אם כי אדם מסוים יכול להרוויח מזה כסף טוב.

מערכת חברתית הנשלטת על ידי אינטרסים רגעיים נוצרת בתמיכה של כוחות מסוימים, שניתן לכנותם טפילים חברתיים. כוחות אלו מעוניינים להפוך את החברה לאנלוג של תל נמלים. אבל, בניגוד לחרקים, מצב כזה אינו רכישה אבולוציונית עבור בני אדם.

הבה נשקול את התופעה הזו ביתר פירוט.

הוּמָנִיסט

בטבע, ישנם מספר סוגים של אורגניזמים חיים הקיימים בצורה של קהילות קבועות. המפורסמים שבהם הם דבורים, נמלים, טרמיטים וצרעות. במהלך בניית תל טרמיטים או תל נמלים המעברים הפנימיים שהוקמו בו זמנית מעוגנים זה בזה בדיוק של מאיות המילימטר, למרות שלא טרמיטים ולא נמלים משתמשים במכשירי מדידה במהלך הבנייה, כפי שעושים אנשים. בנוסף, יש להם היררכיה קפדנית עם מלכה או רחם בראש וקאסטה: לוחמים, צופים, שומרים, בנאים, מחנכים. נמלים, למשל, אפילו רועות עדרי כנימות, ומגדלות את הפטריות הפשוטות ביותר בבקעת נמלים, שמשמשות לאחר מכן כמזון.

פעילויות אלה ועוד רבות אחרות של קהילות כאלה יכולות להיקרא סבירות. אבל טרמיט או נמלה בודדים אינם מראים שום סימנים להתנהגות אינטליגנטית.הם מתנהגים בצורה סבירה רק בטווח של שדה ה-psi הכולל, שנוצר כאשר מגיעים למספר מסוים של פרטים ממין נתון.

לדוגמה, שדה ה-psi המצטבר של מושבת דבורים פועל ברדיוס של חמישה קילומטרים מהכוורת, ואם מסיבה כלשהי דבורה יוצאת אל מחוץ למרחב הזה, היא מאבדת מיד את "יכולותיה האינטליגנטיות". כל מה שקורה בקהילות אלו הוא תולדה של ביטוי מצבו של העל-אורגניזם – התופעה כאשר שדות ה-psi של אורגניזמים בודדים מתמזגים לתוך שדה ה-psi של הקהילה ומתעוררת מערכת עצבים אחת לכל הקהילה. במקרה זה, פרט שנלקח בנפרד מפסיק להיות אורגניזם חי עצמאי, החי על פי האינסטינקטים שלו, אך הופך לביו-רובוט, שפעולותיו כפופות רק לאינטרסים של הקהילה. יחד עם זאת, האינסטינקט החזק ביותר של שימור עצמי אפילו מדוכא. עבור מינים אלה של אורגניזמים חיים, מצב כזה של העל-אורגניזם היה רכישה אבולוציונית שאפשרה להם לשרוד ולשרוד כמין.

באדם, מצב העל-אורגניזם, שניתן לכנותו גם מצב ההמון, יכול להיווצר גם מסיבות טבעיות או באופן מלאכותי, כתוצאה מהשפעות psi-חיצוניות.

מצב זה היה שימושי רק בשלבי ההתפתחות הראשוניים והפרימיטיביים, למשל, בהתנגשות בין שבטים שונים. במקרה זה, המנהיג יצר באופן מסוים מצב של אורגניזם-על כדי לדכא את יצר השימור העצמי אצל חבר מסוים בשבט. הודות לכך ניתן היה להגן על כל השבט על ידי הקרבת חלק מהחיילים.

אבל בשלב הנוכחי, המוח האנושי, עם התפתחות מתאימה, מסוגל לפתור כמעט כל בעיה מתעוררת בעצמו, ומצבו של האורגניזם העל מוביל להתדרדרות.

עם זאת, על ידי כוחות הרס מסוימים, אדם יורד במכוון בדיוק לרמה של ביורובוט, מה שמאפשר לכוחות אלו לשלוט באנושות בקנה מידה פלנטרי.

אם אדם לא רוצה להיות נשלט על ידי בובה או ביורובוט, עליו להתפתח בצורה רבת פנים ורב פנים, וככל שהאדם הוא רב-תכליתי כך יש לו יותר סיכויים להיות יצירתיים, וזה הכרחי וחשוב, קודם כל, לאדם עצמו…

ניקולאי לבשוב

ניקוז אנרגיה באמצעות סקס

דרך יעילה נוספת להפוך את החברה לניתנת לניהול היא לעורר את האינסטינקט המיני. פשוטו כמשמעו לפני חצי מאה, היחס לצד זה של חיי האדם היה מאופק מאוד, אך כעת תעמולה עולמית וכפיית כת המין מובילה לנסיגה של אנרגיה מאנשים ולחסימת התפתחותם בקנה מידה מפחיד.

לדגש על קידום מתירנות מינית בגיל צעיר יש משמעות עמוקה מאוד - הדלת האבולוציונית המאפשרת לעבור את השלב של חיה אינטליגנטית, שהוזכרה קודם לכן, נסגרת לפני גיל 18. הפוטנציאל שנצבר על ידי אדם מוגבל, וההוצאה שלו על פעילות מינית אינה משאירה מספיק אנרגיה להתפתחות תקינה של המוח ושל האורגניזם כולו בכללותו. כל זה מאפשר ליצור אוכלוסייה בקנה מידה פלנטרי שנשלט בקלות על ידי אינסטינקטים.

מנגנון שליטה עולמי נוסף, לא פחות, הוא היווצרות תמונה כוזבת של המציאות הסובבת.

תמונה שקרית של העולם

מה שנחשב לשכל בחברה המודרנית - יכולתו של אדם לחשוב בטווח הקצר, לבצע, למשל, פעולות מתמטיות מורכבות - הוא רק חלק קטן ממה שאדם יכול היה להשיג בהתפתחות תקינה. הסיבה העיקרית לכך היא שמערכת הרעיונות על העולם הסובב אותנו, שנכפתה כיום על אדם, שגויה מיסודה.

המדע המודרני אפילו לא מכחיש שהוא נמצא במבוי סתום - לפיו, העולם שאנו רגילים לראות בו כגלוי וממשי הוא רק 10 אחוז מהחומר ביקום. ו-90 אחוז נקראו חומר אפל, ללא כל הסבר מובן לתכונותיו ואיכויותיו.האם ניתן לקפל שלם עם 10 אחוז חלקים?

בגלל מערכת ייצוגים כזו יש חסימה של ההתפתחות האנושית. מספיק רק לזכור שאדם, לפי כמה הערכות, משתמש במוחו רק 3-5 אחוזים.

אבל, בנוסף למערכת הכוזבת של רעיונות על הטבע הסובב, שהוצגה באופן מלאכותי על ידי כוחות מסוימים, יש סיבה נוספת לחסימה של המוח.

היא מורכבת מתנועה של מערכת השמש שלנו דרך סוגים שונים של חללים וחפצים חיצוניים. באגדות ההינדים, תופעה זו נקראת קאלי יוגה, אבותינו קראו לאירועים קוסמיים כאלה "הלילות והימים של סווארוג".

ליל סווארוג בן אלף השנים האחרון הסתיים בסוף המאה העשרים. כל הזמן הזה, כוכב הלכת שלנו, שעבר באזור מסוים של הטרוגניות בחלל, היה חשוף להשפעה שהשפיעה לרעה על ההתפתחות האבולוציונית של האדם והחברה.

עם זאת, כעת השפעת המרחב הופכת שוב לטובה, וכדי למנוע מאנשים להעיר את דעתם, טפילים חברתיים בעלי מרץ מחודש כופים סמים, אלכוהול וטבק, ולעתים קרובות מציעים אותם כאמצעי לפתיחת התודעה.

מטומטם

מה קורה ברגע נטילת החומרים הללו וכיצד הם תורמים לפירוק הנפש?

לאחר הצריכה, סמים נכנסים במהירות למוח דרך מחזור הדם. וכאשר ריכוז הרעלים הללו מגיע לרמה קריטית או הופך לסופר-קריטי, קורה הדבר הבא: על מנת לפצל את הרעלים הללו, המהות, או הנשמה של האדם, הופכת את המוח, כביכול, פותחת אותו לנטרול הרעלים.

אבל אותן זרימות של אנרגיה שעוברות במוח ומפרקות סמים, במקביל הורסים במהירות את החלקים שלו שלא היו מוכנים לעומסים כאלה.

במהלך כל הזמן הזה, אדם מסוגל לראות ולשמוע רמות אחרות של המציאות, להרגיש כמו שהוא לא הרגיש בחייו… ואדם כבר ללא שליטה מתחיל למשוך שוב ושוב לאותו מצב של אושר ועוצמה שהוא חווה פעם… נדרשות יותר ויותר סמים כדי שהמוח ייפתח שוב.

המוח נפתח שוב, והמבנים שלו נהרסים ביתר שאת. כתוצאה מכך, האורגניזם ומבני המהות נהרסים במהירות רבה ובלתי הפיכים.

כל ניסיון של אדם להכריח את המוח להיפתח כשהוא לא מוכן לכך מבחינה אבולוציונית, שקול לניסיון לפתוח בכוח ניצן פרח לא בוגר.

פתרונות

אתה יכול לפתח את היכולות שלך מבלי להרוס את המוח שלך ואת המהות שלך, אלא להיפך - ליצור את עצמך. לשם כך נדרש ידע… ידע אמיתי של חוקי הטבע, התהליכים המתרחשים בעצמנו ובסביבתנו.

עם זאת, רכישת ידע היא תנאי הכרחי, אך לא מספיק להתפתחות הנפש. לאחר שאדם מקבל ידע, יש צורך לפעול, לנתח את המצב ולממש את האחריות לכל מעשיו. רק בזמן פעולה ספציפית אדם משנה את עצמו, משנה את מוחו ומתפתח. במקרה זה, הפעולה תהיה יעילה יותר, ככל שההבנה של המצב, חוקי הטבע או החברה גבוהה יותר.

האם זה חכם, למשל, להישאר בצד כשפורצת שריפה בבית סמוך ברחוב בנוי בצפיפות? הדימוי האבסורדי הזה תקף למי שלא עושה כלום עד כדי אי ההבנה שלהם.

העיקרון "הבית שלי על הקצה" והקריאה "מה אני יכול לעשות לבד?", לא בלי עזרה של טפילים חברתיים, הפכו מקובלים. בינתיים אמרו אבותינו: "ויש רק לוחם אחד בשדה, אם הוא מחויט ברוסית". היה פתגם נוסף: "הילחם איפה שאתה!"

רבים מאיתנו מתחילים לפעול בדרך זו. כשהם מבטלים את בורותם, אנשים מתחילים להתנגד באופן רציונלי ל"הישגי הציוויליזציה" הרבים שנכפו עליהם.

לדוגמה, הם מקפידים על מזון, ומנסים להפחית את כמות ה-GMO והמזון המורעל על ידי כימיה על שולחנם. חלק מהאנשים הללו פועלים בצורה מושכלת עוד יותר – ככל שהם יכולים, הם מתחברים להארה בקנה מידה גדול יותר. אכן, בתוך אותה משפחה לא ניתן יהיה להימנע מצריכת GMO אם המוצרים והטכנולוגיות הללו ייכפו על כל החברה הסובבת.

פעילות דומה נצפית בתחומים אחרים בחיינו - אנשים מתחילים להתנגד באופן אקטיבי ומושכל למה שמוביל להתדרדרות פיזית או רוחנית.

וזה בכוחו של כל אדם המשתמש בשכל במסגרת יכולותיו ובתנאיו.

כל אדם צריך לשאוף לפתח את עצמו, כי אי אפשר לעשות את זה על חשבון מישהו, כמו שאי אפשר לעשות תרגילים עבור אחר, כמו בסרט המצויר על האוגר חומה והגופר:

אם ניקח בחשבון את התפתחות הנפש לא מנקודת מבטו של גוף האדם, אלא מנקודת המבט של התפתחות המהות, הנשמה על פני גלגולים רבים, אז התמונה הופכת למעניינת עוד יותר. די קשה להישאר באותה רמת התפתחות לאחר מותו של הגוף הפיזי, שכן המהות מוציאה פוטנציאל מסוים בפיתוח של גוף חדש. המשמעות היא שלא רק במקרה של השפלה של הפרט, אלא גם במקרה שהתפתחות המוח האנושי לא התרחשה במהלך חייו, התוצאה הכוללת של הגלגול יכולה להיחשב שלילית. זו אחת הסיבות שבעתיד תתגלם המהות לגוף בעל גנטיקה ברמה נמוכה האופיינית לעמים מסוימים, גם אם הגלגול הנוכחי מתרחש בגנטיקה הסלאבית, המפורסמת בכוחה היצירתי.

כאשר המעשים של כל אחד מאיתנו יהיו סבירים במלוא מובן המילה, עם מודעות מלאה לאחריות לכל אחד ממעשיו, האנשים שלנו יוכלו לתפוס את המקום הראוי לו, ומאחוריו, את כל הציוויליזציה של מידגארד- כדור הארץ, משוחרר מנגיף הטפילים, יגיע לשלב חדש לחלוטין בהתפתחותו.

מוּמלָץ: