כיצד גדלו מלכים עתידיים

2024 מְחַבֵּר: Seth Attwood | [email protected]. שונה לאחרונה: 2023-12-16 16:05

מלכים עתידיים, לכל הדעות, אסור לגדל באותו אופן כמו בנים רגילים. ואכן, חייהם של נסיכים היו שונים לעתים קרובות מחייהם של בני גילם. הרי הם לא היו מוכנים לעשות קריירה, אלא לשלוט בגורלות… למרות שלפעמים, להיפך, אף אחד לא תיאר לעצמו שהנסיך יתפרסם, ועוד יותר מכך - מונרך. כמה שיותר מעניין להסתכל על התוצאה.

אדוארד השישי: דגש על היגיינה

אחד המלכים הקטנים המפורסמים ביותר, אדוארד מוכר לרבים בזכות הספר "הנסיך והעני". הוא היה בנו המיוחל של המלך הנרי השמיני, שלמען הופעתו הוא נפטר מכמה נשים ברצף. לאדוארד היו שתי אחיות גדולות יותר, אך לפי חוקי אז, הן עלו בתור לכס המלכות במקומות השני והשלישי לאחר לידת אח צעיר - לבנים הייתה עדיפות על בנות.

אדוארד נולד ילד חזק, אבל אביו, בכל זאת, פחד כל הזמן שהיורש יחלה. בהקשר זה, בארמון סביב הילד נשמרה רמת היגיינה חסרת תקדים בסטנדרטים של אז, והנסיך עצמו היה מוקף במשך זמן רב בקהל גדול של נשים אכפתיות. לגבי היורש, הם עקבו אחר כל ההמלצות האחרונות של הרופאים לשיפור הבריאות - טיולים, משחקים בחוץ (היה לו הרבה צעצועים), סדינים נקיים, אוכל ללא תבלינים. כתוצאה מכך, הבעיה היחידה של אדוארד הייתה ראייתו הירודה. הוא גדל כילד גבוה וחזק ואף סבל מחום מסכן חיים בגיל ארבע ללא סיבוכים.

בנוסף למטפלות ולמשרתים, עמדה לרשותו של אדוארד קבוצת מינסטרלים: לבדר אותו ולעצב את טעמו לאמנות, וכן לעודד אותו לרקוד עם מוזיקה, ובכך לחזק את רגליו ולפזר את הדם. לא פעם ביקרו את הנסיך אחיות שאותן אהב מאוד ושכנראה גם היו קשורות אליו.

אדוארד לא התחיל ללמוד לבד, הוא נאסף על ידי חברה כדי שהרוח התחרותית עודדה אותו להתאמץ יותר בלימודים וכדי שהילד לא ישתעמם. אחותו הגדולה אליזבת (שבניגוד למרי, לא חיברה תוכנית נפרדת) וכמה נערים אצילים, בניהם של אנשי חצר המוכרים לאדוארד, למדו איתו.

הוא למד שפות, גיאוגרפיה, מתמטיקה והיסטוריה צבאית, וכמובן קיבל חינוך דתי בהתאם לדרישות התקופה. היסטוריה צבאית הייתה גם הקורס האהוב עליו; אדוארד אהב כלי נשק ומשחקי מלחמה. מאחר שאיבד את אביו בגיל תשע, המשיך ללמוד ולקבל שיעורים בנימוסים טובים, לא עוד נסיך, אלא מלך. אבוי, שלטונו היה קצר מועד, והמלך הצעיר מת משחפת בגיל פחות משש-עשרה.

פיטר הראשון: אל תפסיק לזוז

אביו של הקיסר לעתיד, הצאר אלכסיי מיכאילוביץ', היה אחד השליטים הפרו-מערביים ביותר של רוסיה. בפגישות של הדומא האצילית הוא קרא בעצמו את החדשות מהעיתונות המערבית בתרגום, וניסה לגדל ילדים לפי המודל האירופי. כל אחד מהם ידע שבבית הוא נסיך, אבל עבור זרים - נסיך, ואין לוותר על תואר זה או אחר.

הם קיבלו "גליונות גרמניים" - תחריטים אינפורמטיביים המתארים את החיים של עמים או בעלי חיים שונים מאזורים שונים. הם לימדו יוונית עתיקה, לטינית ופולנית (האחרונה נחשבה לשפה ספרותית במיוחד עבור תרבויות סלאביות), נימוסים ויסודות הורסיפיקציה, נתנו רעיון של ציור ומוזיקת כנסייה. כמובן, הם למדו קרוא וכתוב וחשבון.

בהשפעת הצאר, כל הבויארים של מוסקבה רשמו לילדיהם חונכים מפולנים משכילים ומבלרוסים פולונים.כל זה השפיע רבות על הדור הבא, ותחת אחיו של פיטר, פיודור, צעירי מוסקבה התלבשו כמעט בהמוניהם באופנה פולנית (וריאציות של הסלאבית האירופית והלאומית בו-זמנית), בעוד הצעירים גילחו הכל חוץ מהשפם.

עם זאת, מבין ילדיו של אלכסיי מיכאילוביץ', פיטר היה הכי פחות משכיל. העובדה היא שהוא היה הארבעה עשר ברציפות והתייתם בגיל צעיר, אז החינוך שלו זכה לפחות תשומת לב. בנוסף, הוא היה חסר מנוחה להפליא ונסחף בקלות והוסח דעתו. אמו בחרה עבורו חונכים שידעו להעסיק את דמיונו וללמד כדי שיוכל לזוז או לעשות משהו תוך כדי.

פיטר קיבל את כל אותם "סדינים גרמניים" כמו אחיו ואחיותיו הגדולים, וצעצועים זרים, אבל התוצאה הסופית של השכלתו הייתה אוריינות גרועה וקצת יותר טובה - חשבון. איש לא ראה בכך בעיה, כי הנסיך היה רחוק מלכתחילה ברשימת היורשים לכס המלכות. כל חייו כתב פיטר בטעויות. אבל הוא עדיין שומר על ההרגל ללמוד באמצעות ידיים או לקחת מידע תוך כדי תנועה.

מהמד השני: מפרא קטן ועד דיקטטורים נאורים

הסולטן הטורקי, הידוע בעימות שלו עם ולאד דרקולה, היה בנו השלישי של הסולטן מוראד השני, וכמו פיטר, לא נתפס בתחילה כיורש הראשי. שני אחיו הגדולים נולדו מנשים ממשפחות אצילות טורקיות, ומחמד עצמו נולד מעבד אירופאי. עם זאת, האחים מתו באופן מסתורי בזה אחר זה, ומוראד רצה לראות את בנו השלישי.

למרבה הזוועה של מוראד, החינוך היחיד שמחמד קיבל עד גיל אחת עשרה יכול להיקרא מיני. הילד נשכר מיד חונך, אבל בהתחלה דברים השתבשו - לנסיך לא היה הרגל ללמוד, והדמות שלו לא הייתה הקלה ביותר. המורה פשוט לא ידעה איך להתמודד איתו, ואבוי, לעניין אותו. בסופו של דבר, הסולטן מוראד אפשר למנטור להשתמש בחכה, והמוט הצליח להחליף את הכישרון הפדגוגי החסר של האחרון.

הילד למד לטינית, יוונית, ערבית ופרסית - בשפות אלה נכתבו כל המסכות המדעיות ורוב השירה הגבוהה. סולטנים טורקים, שרכושם נשקף למערב ולמזרח, ניסו להכיר את ההישגים של שני חלקי העולם. לימד אותו, כולל מהספרים הביזנטים הנותרים, אסטרונומיה, פילוסופיה, מתמטיקה וגיאוגרפיה. באשר לענייני ציבור, האב והווזיר הראשי שלו דנו בסוגיות אקטואליות עם מהמד. ולפי המנהג, לימדו את מחמד מלאכה אחת כדי שידע איך זה לעבוד עם הידיים.

מהמד גדל כאדם אכזרי, יהיר וחושני, אבל אף אחד לא קרא לו חסר השכלה, לא מבין באמנויות ולא מפותח נפשית. אפילו האויבים הגרועים ביותר. והסולטן, שזכה לכינוי הכובש, עשה מהם הרבה.

מהמד גדל אלים, ומי יודע עד כמה השפיעו החכות על אופיו.